researchED Nederland 2025
Downloads
researchED Nederland 2025
Verschillende sprekers hebben hun presentatie als download beschikbaar gesteld. De beschikbare presentaties vind je hieronder.
Ronde 1
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| Arjan Moree + Thijs Risselada | Building Thinking Classrooms in de zaakvakken | |
| Bert Besterveld + Nina Baumann + Anneke Bakker-Schuring | Zelf onderzoek doen in de school | |
| Dinette Vredeveld + Marjolein van Zeelandt | Herstel de rekenbasis | |
| Bert van Velthooven | Een innoverend onderzoek naar de “hoe” van inclusief onderwijs | |
| Annemarie Neeleman + Jeanne van Loon | Ontwikkelkracht – Naar een lerende school |
Ronde 2
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| Paul Kirschner | De weg naar vakbekwaam leraarschap | |
| Iris van Vuuren | Sturen op 1S vanuit hoge verwachtingen | |
| Sterre Ruitenburg + Manou van Montfort | NRO: Effectief lesgeven in de praktijk: Van wetenschap naar klaslokaal | |
| Rogier Stappers + Michel Freriks | Onderwijskundig leiderschap | |
| Ingrid van Bommel + Anneloes Overvelde | HANENPOTEN bij jouw leerlingen van groep 5-8? In 6 weken een leesbaar en soepel handschrift! |
Ronde 3
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| Hilly Drok | Rosenshines principes in de praktijk | |
| Anna Bosman | Hoe maken we de lerarenopleidingen aantrekkelijker? | |
| Valentina Devid + Jannet Doppenberg + Haye Jukema | Formatief Handelen: de leergang en ervaringen uit de praktijk | |
| Maaike Engels | NRO: Meer dan vier muren – Het eff ect van klaslokaal-kenmerken op de leerprestaties van leerlingen | |
| Lidy Peters | Meertalig beleid in de school | |
| Christian Elbers | Ontwikkelkracht – Werken vanuit de Levende Leerlijn: Samen aan het roer voor effectief goed reken-onderwijs |
Ronde 4
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| Fred Janssen | De gemeenschappelijke kern van goed onderwijs voor alle leerlingen | |
| Manon Biemans | Basis-vaardigheden ‘’Elke docent een leesdocent, hoe lezen binnen elk vak een plek kan krijgen.’’ | |
| Dagmar Ederer | Eff ectieve MVT-didactiek van dr. Gianfranco Conti: de theorie | |
| Silvia van der Hoeven + Monique van Ekert | Taal en kennis van de wereld, elke leerling kansen bieden | |
| Marloes Snel | Dual coding | |
| Arjan van der Meij + Jan Willem Hengeveld | Ontwikkelkracht – Van ervaring naar expertise: Hoe jullie school anderen kan helpen |
Ronde 5
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| Walter de Wit | Eff ectieve vermindering van ‘onderwijs-achterstanden naar SES’ (2-12 jaar) | |
| Margreet Mulder | Teksten schrijven om de kennis te vergroten |
Ronde 6
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| Ton van Haperen | Pole position: de leraar verdient de beste startpositie | |
| Martijn Leensen + Jeroen Janssen | Dual Coding for dummies | |
| Janske Hofman + Leontine van den Houten | Regie in de school; Het belang van een krachtige gedragscultuur | |
| Annemiek Neefjes + Liesbeth Delgijer | Taalklasse en een nieuwe aanpak lezen en taal | |
| Giel Kessels + Andries Knol | Professionele Ruimte in het MBO: Autonomie, Zeggenschap en Impact | |
| Arjan Moree | Slimmer dan je brein! |
Ronde 7
| Naam | Sessietitel | Download |
|---|---|---|
| René Kneyber + Sacha van Looveren | Instructional coaching – De ontbrekende schakel in effectieve professionalisering | |
| Peter Langerak | Mastery Learning in het reken-wiskundeonderwijs: lessen uit Engeland | |
| Linda van Druijten + Francis van Haandel | Hoe werk je toe naar een professionele kwaliteits-cultuur? | |
| Kees Mastenbroek | Hoe herken je goede digitale leermiddelen? Lessen uit het buitenland | |
| Charis Tsafaridis + Freek van Run | De kracht van hoge betrokkenheid tijdens het geven van thematisch w.o. onderwijs en leescultuur in je klas |
GEGEVENS
- Datum: 29 maart 2025
- Inloop: vanaf 08.30 uur
- Tijd: 09.00 - 17.00 uur
LOCATIE
- Corlaer College, Nijkerk
- Ook online te volgen
DOWNLOADS
MOGELIJK GEMAAKT DOOR
