rED blog2022-04-06T10:31:19+02:00

researchED Nederland blog

Daisy Christodoulou: PISA 2018: maakt het uit of leerlingen op het scherm lezen?

In mijn laatste blog heb ik laten zien hoe de PISA-tests zijn bijgesteld om rekening te houden met het feit dat we meer online lezen. De tests zijn niet alleen digitaal, maar ze bevatten ook taken die online lezen nabootsen: bijvoorbeeld het vinden van de juiste link ...

By |30 januari 2020|Leesvaardigheid|

Een cultuur neerzetten op school (Deel II)

“The curse of knowledge” (de vloek van kennis), misschien heb je hier wel eens van gehoord. Hoe meer je weet, hoe moeilijker het ook is om je in te beelden hoe het was toen je het nog niet wist. Vaak is dit zelfs onmogelijk. Ik durf te wedden dat het je niet lukt om naar deze tekst te kijken, zonder de betekenis te zien i.p.v. enkel de symbolen van de letters.

By |23 januari 2020|Evidence-informed werken|

EVENEMENTEN

researchED x Veluwse Onderwijsgroep
29 sep | 9:30 – 17:00 uur

Recente berichten

Recent Tweets

Categorieën

Meer researchED direct naar je inbox?

Blijf op de hoogte van onder andere sprekers, workshops, ticketverkoop en nieuwe blogposts.

Ga naar de bovenkant