OPO-R Onderwijscongres
lector,
Hogeschool Rotterdam

Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen met de aanpak Thuis in Taal

Zoek jij naar nieuwe manieren om de taalontwikkeling bij jonge kinderen te stimuleren en te werken aan meer kansengelijkheid? In deze sessie kijken we vanuit een contextuele bril naar de taalontwikkeling van kinderen en bespreken we waarom ouders onmisbare partners zijn voor leraren of pedagogisch medewerkers. Je maakt kennis met de aanpak Thuis in Taal, een programma dat Martine als onderzoeker ontwikkelde in co-creatie met leerkrachten en pedagogisch medewerkers van (voor)scholen. Deze aanpak ondersteunt professionals bij het opbouwen van een samenwerkingsrelatie met alle ouders ter ondersteuning van de taalontwikkeling van hun jonge kinderen, ongeacht hun achtergrond. Hoe deze aanpak werkt laten we je zien vanuit praktijkvoorbeelden. Laat je inspireren om samen met ouders te werken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen.

Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen met de aanpak Thuis in Taal

Martine van der Pluijm

Zoek jij naar nieuwe manieren om de taalontwikkeling bij jonge kinderen te stimuleren en te werken aan meer kansengelijkheid? In deze sessie kijken we vanuit een contextuele bril naar de taalontwikkeling van kinderen en bespreken we waarom ouders onmisbare partners zijn voor leraren of pedagogisch medewerkers. Je maakt kennis met de aanpak Thuis in Taal, een programma dat Martine als onderzoeker ontwikkelde in co-creatie met leerkrachten en pedagogisch medewerkers van (voor)scholen. Deze aanpak ondersteunt professionals bij het opbouwen van een samenwerkingsrelatie met alle ouders ter ondersteuning van de taalontwikkeling van hun jonge kinderen, ongeacht hun achtergrond. Hoe deze aanpak werkt laten we je zien vanuit praktijkvoorbeelden. Laat je inspireren om samen met ouders te werken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen.

Over de spreker

lector
Hogeschool Rotterdam

Dr. Martine van der Pluijm (1972) is pedagoog. Ze werkt als lector van het lectoraat Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen bij Hogeschool Rotterdam. Het lectoraat is opgericht op initiatief van de Rotterdamse schoolbesturen BOOR en PCBO Rotterdam-Zuid, ter ondersteuning van Leerschool Rotterdam-Zuid. Martine doet ontwerpgericht onderzoek naar nieuwe werkwijzen die bijdragen aan de taalontwikkeling bij kinderen en meer kansengelijkheid. De aanpak Thuis in Taal is een voorbeeld van zo’n werkwijze. Sinds 2023 leidt zij nieuw langdurig onderzoek naar hoe scholen in samenhang kunnen werken aan cultureel responsief taalonderwijs.

Meer sessies

Brigitte  IJpelaar
Brigitte IJpelaar
Rachel de Ploeg
Rachel de Ploeg