Een passend onderwijsaanbod voor iedere leerling

Sessiedetails

po, sbo, so

Medewerkers binnen het (speciaal) basisonderwijs en speciaal onderwijs

Workshop

We kijken tijdens deze sessie wat het leertraject betekent voor zowel het handelen van leraren als de organisatie van het onderwijs.

Sprekers

Omschrijving

In dit leertraject maak je kennis met het gespecialiseerd onderwijs en leer hoe je een passend onderwijsaanbod kan creëren voor leerlingen met specifieke (intensieve) ondersteuningsbehoeften, dit met name gericht op gedrag.

Je werkt met het gehele team aan het vergroten van kennis over de aanpak van specifieke ondersteuningsbehoeften.
Je leert hoe je de ontwikkeling van leerlingen met deze ondersteuningsbehoeften effectief in kaart kunt brengen en hoe je hierop kunt anticiperen in de praktijk. We kijken samen wat dit betekent voor zowel het handelen van leraren als de organisatie van het onderwijs.

Is er een Ontwikkelkrachtschool betrokken en op welke wijze?

Gespecialiseerd Onderwijs Hoogeveen is binnen Ontwikkelkracht een expertschool die hun expertise over een passend onderwijsaanbod deelt met andere scholen.

Samenwerking met Expertscholen Ontwikkelkracht

Op veel scholen in Nederland is een schat aan expertise en ervaring aanwezig van wat werkt en wat niet. Leraren of schoolleiders hebben vaak weinig tijd en ruimte om die kennis te delen met andere scholen of juist kennis op te doen van scholen die vergelijkbare uitdagingen kennen. Binnen de pijler Expertscholen Ontwikkelkracht bieden wij scholen de mogelijkheid om van elkaar te leren.

Informatie over de sprekers:

Margriet Westerbrink

Intern begeleider en onderbouw coördinator,

Renn4

Margriet is een bevlogen en ervaren professional in het gespecialiseerd onderwijs, met meer dan 20 jaar ervaring in diverse rollen binnen het onderwijsveld. Gedreven door de passie om kinderen met specifieke onderwijsbehoeften optimaal te ondersteunen, heeft zij zowel als leerkracht, intern begeleider als coördinator gewerkt, waarbij zij expertise heeft opgebouwd op het gebied van inclusiever onderwijs.

Als coördinator binnen het gespecialiseerd onderwijs draagt Margriet bij aan schoolbrede beleidsontwikkeling en het optimaliseren van zorgtrajecten binnen de school. Hierbij werkt ze nauw samen met diverse schoolteams, ook binnen het regulier onderwijs.

Miriam Swarts

Gedragscoördinator,

Renn4

Miriam is een bevlogen en ervaren professional in het gespecialiseerd onderwijs, met meer dan 20 jaar ervaring in diverse rollen binnen het onderwijsveld. Gedreven door de passie om kinderen met specifieke onderwijsbehoeften optimaal te ondersteunen, heeft zij zowel als leerkracht, intern begeleider als coördinator gewerkt, waarbij zij expertise heeft opgebouwd op het gebied van inclusiever onderwijs.

Als gedragscoördinator binnen het gespecialiseerd onderwijs draagt Miriam bij aan schoolbrede beleidsontwikkeling en het optimaliseren van zorgtrajecten binnen de school. Hierbij werkt ze nauw samen met diverse schoolteams, ook binnen het regulier onderwijs.

Mariet Lalkens

Orthopedagoog,

Renn4

Mariet is een bevlogen en ervaren orthopedagoog met meer dan 20 jaar ervaring in het gespecialiseerd onderwijs. In haar loopbaan heeft zij zich gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen met complexe leer- en gedragsproblemen, met als doel hen te ondersteunen in hun ontwikkeling en te helpen hun volledige potentieel te bereiken.
Door middel van diagnostiek, het opstellen van plannen en intensieve samenwerking met leerkrachten, ouders en externe zorgverleners, biedt zij maatwerkoplossingen voor leerlingen met uiteenlopende ondersteuningsbehoeften. Mariet heeft ervaring met een breed scala aan problematieken, variërend van leerstoornissen, gedragsproblemen, tot leerlingen met een verstandelijke beperking.

Anna de Boer

Orthopedagoog,

Renn4

Anna is een gepassioneerde en ervaren orthopedagoog met 5 jaar ervaring binnen het speciaal onderwijs. In haar loopbaan heeft zij zich gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen met complexe leer- en gedragsproblemen, met als doel hen te ondersteunen in hun ontwikkeling en te helpen hun volledige potentieel te bereiken.
Door middel van diagnostiek, het opstellen van plannen en intensieve samenwerking met leerkrachten, ouders en externe zorgverleners, biedt Anna maatwerkoplossingen voor kinderen met uiteenlopende ondersteuningsbehoeften. Zij heeft ervaring met een breed scala aan problematieken, variërend van leerstoornissen, gedragsproblemen, emotionele problemen tot verstandelijke beperkingen en autisme.

Roselie Drost

Directeur,

Renn4

Roselie is een ervaren en toegewijde directeur met een diepgaande passie voor het creëren van een inclusieve en ondersteunende leeromgeving. Als directeur heeft Roselie een cruciale rol gespeeld in de ontwikkeling en implementatie van schoolbrede strategieën gericht op het bieden van passend onderwijs voor leerlingen met uiteenlopende onderwijsbehoeften, gericht op zowel gedrags- en leerproblematieken. Een van haar belangrijkste speerpunten als directeur is het bevorderen van professionele ontwikkeling onder leerkrachten en ondersteunend personeel. Haar leiderschapsstijl wordt gekenmerkt door een open en transparante communicatie, waarbij samenwerking en gedeeld leiderschap centraal staan.

Ontwikkelkracht: Samen Scholen!

In samenwerking met researchED Nederland