Werken vanuit de principes van een transformatieve verbetercultuur (vo)

Sessiedetails

Schoolleiders, docenten, intern begeleiders - alle onderwijsprofessionals

Workshop

Welke interventies zet De Transformatieve School samen met onderwijsteams in om de verborgen mechanismen van kansenongelijkheid te doorbreken? In deze workshop wordt dit uitgelicht binnen het voortgezet onderwijs.

Sprekers

Hind Mahrach

Zooey Sternheim

Omschrijving

De Transformatieve School is een verbetercultuur- en professionaliseringsprogramma voor scholen in het po, vo en mbo. Binnen dit programma wordt ingegaan op de effecten van een super-diverse buitenschoolse leefwereld op de schoolcultuur. Tijdens deze workshop ligt de focus op de verborgen mechanismen die de kansenongelijkheid versterken binnen de school en hoe De Transformatieve School samenwerkt met onderwijsteams aan een cultuur van hoge verwachtingen, waarin alle leerlingen en professionals de oprechte kans krijgen hun geloof in eigen kunnen te optimaliseren.

Is er een Ontwikkelkrachtschool betrokken en op welke wijze?

Bij deze sessie is geen Ontwikkelkrachtschool betrokken.

Samenwerking met De Transformatieve School

Binnen de pijler Onderzoeks- en verbetercultuur bieden wij scholen beproefde trajecten aan om het onderwijs binnen de school duurzaam te verbeteren. De ontwikkelvraag vanuit het schoolteam staat centraal. Het traject van De Transformatieve School is effectief in het versterken van het gemeenschappelijk geloof in eigen kunnen van het professionele team om als collectief effectief pedagogisch-didactisch te handelen.

Informatie over de sprekers:

Hind Mahrach

Senior Trainer & Programmamanager,

De Transformatieve School

Hind Mahrach is programmamanager en senior trainer bij De Transformatieve School. A.d.h.v. trainingen en begeleiding werkt Hind samen met onderwijsteams in het VO en het MBO aan een ‘transformatieve verbetercultuur’. Hierbij worden wetenschappelijk-theoretische concepten continu verbonden worden aan de alledaagse praktijk en andersom. Door de intensieve samenwerkingen met onderwijsteams, is zij goed bekend met de uitdagingen die scholen tegenkomen in de praktijk en het belang van sterke teams en een verbetercultuur om deze uitdagingen tegemoet te gaan.

Sociale media

Zooey Sternheim

Senior Trainer & Onderzoeker,

De Transformatieve School

Oud docent in het VO, doorgestudeerd tot Onderwijskundige. Sinds 2017 werkzaam bij De Transformatieve School als Senior Trainer waar ik scholen begeleid in hun proces binnen het Programma De Transformatieve School. Daarnaast verzamelen en analyseer ik data voor de wetenschappelijke lijn binnen het programma.

Sociale media

Ontwikkelkracht: Samen Scholen!

In samenwerking met researchED Nederland