Een goede basis voor een betere kans.
- Maandag 12 mei 2025
- 09.30 uur - 16.00 uur
- Theater de Oranjerie
- Kloosterwandplein 12-16, 6041 JA Roermond
Nog niet ingeschreven?
OCW Dichtbij-conferentie Roermond
Programma
| 09.30 – 10.00 uur | Inloop |
| 10.00 – 11.00 uur | Plenaire opening en keynote door Dominique Sluijsmans |
| 11.00 – 11.15 uur | Pauze/wisseltijd |
| 11.15 – 12.00 uur | Ronde 1 met keuzesessies |
| 12.00 – 13.00 uur | Lunchpauze |
| 13.00 – 13.45 uur | Ronde 2 met keuzesessies |
| 13.45 – 14.00 uur | Pauze/wisseltijd |
| 14.00 – 15.00 uur | Ronde 3 met keuzesessies |
| 15.00 – 16.00 uur | Plenaire afsluiting |
Sessies
Opening + keynote
10.00 - 11.00 uur
Dominique Sluijsmans, lector Integrale Curriculumontwikkeling bij Hogeschool Rotterdam – De plek van didactische toetsing in een uitdagend curriculum
Leerlingen ervaren toetsen nog vaak als het springen door brandende hoepels, met het halen van een voldoende of goed resultaat als doel. De meest voorkomende studeerstrategie is hard blokken net voor het toetsmoment. Dit zogenoemde ‘zweten, weten, weer snel vergeten’ leidt vooral tot momentprestaties en zegt weinig over beheersing of begrip. Dit is zonde, want toetsing kan juist een enorm positieve impact hebben op leren en motivatie. In mijn keynote deel ik handvatten hoe je toetsing een gezonde plek kunt geven in het curriculum. Ik zal verhelderen wat toetsing precies is, waarom het zo belangrijk is voor leren en onderwijzen, en voorbeelden geven hoe didactische toetsing uitziet.
Ronde 1 met keuzesessies
11.15 - 12.00 uur
De invloed van schoolstructuren op leer- en verbeterculturen in scholen – door Marco Snoek
Workshop Nederlands – Basisonderwijs: Aan de slag met Basisvaardigheden – door Katinka de Croon (SLO)
Goed Worden, Goed Blijven: Geef een impuls aan jouw onderwijskwaliteit – door Marleen van der Lubbe + Karin Tromp + Madelon Pisters (PO-raad)
Digitale geletterdheid start met een visie (visiespel) – door Lyanca van de Groep (SLO)
Burgerschap als onderdeel van het pedagogisch klimaat – door het Stedelijk College Eindhoven
In gesprek met het Expertisepunt Digitale Geletterdheid (po) – door het Expertisepunt Digitale Geletterdheid
Leidinggeven aan implementatie curriculumherziening – door Team Kwaliteit leraren OCW
Kerndoelenproof reken-wiskundeonderwijs – wiskundige attitude als verbinder in het vo – door het Expertisepunt Rekenen-Wiskunde
Voldoende en goed onderwijspersoneel: Hoe pluk je als schoolleider de vruchten van een onderwijsregio? – door Realisatie-eenheid OCW
Uitwisselen, leren en reflecteren: in gesprek over jouw plannen om de basisvaardigheden te verbeteren – door Onderwijscoördinatoren Masterplan basisvaardigheden
Ronde 2 met keuzesessies
13.00 - 13.45 uur
Basisvaardigheden lukken alleen met intensief teamwerk! – door Ben van der Hilst
Gedragsverandering in onderwijsverbetering – door Fabio Severijnen (Behavior Change Academy)
Jouw school als democratische oefenplaats (po) – door een adviseur van het Expertisepunt Burgerschap
Basisvaardigheden rekenen-wiskunde in voortgezet onderwijs: kijk vooruit en niet terug – door Lonneke Boels (Expertisepunt Rekenen-Wiskunde)
Ontdek de kracht van effectief leesonderwijs met plezier – door OBS Het Klokhuis
Kennistafel Effectief Leesonderwijs (po) – door de Kennistafel Effectief Leesonderwijs
In gesprek met SLO over taal in het po – door SLO
Kennistafel Effectief Leesonderwijs (vo) – door de Kennistafel Effectief Leesonderwijs
In gesprek met het Expertisepunt Digitale Geletterdheid (vo) – door het Expertisepunt Digitale Geletterdheid
Kerndoelenproof reken-wiskundeonderwijs – koppeling met burgerschap in het po – door het Expertisepunt Rekenen-Wiskunde
Ronde 3 met keuzesessies
14.00 - 15.00 uur
Een nieuwkomer in de groep, wat is er nodig? – door Karlijn de Jonge
Doelgericht werken aan de basisvaardigheden (onderzoekskader OP0) – door de Inspectie van het Onderwijs
De basisvaardigheden taal-vo bij Nederlands of in alle vakken? – door Jocelijn Pleumeekers (SLO)
Praktische handvatten voor beter rekenonderwijs in het po – door Peter Langerak (Expertisepunt Rekenen-Wiskunde)
Jouw school als democratische oefenplaats (vo) – door een adviseur van het Expertisepunt Burgerschap
Het Jonge Kind: “Plastic pizza’s, de bommenwerper en plakband” – door Wieneke Grootaarts
Praktische informatie
Gegevens
- Maandag 12 mei 2025
- 09.30 uur - 16.00 uur
- Theater de Oranjerie
- Kloosterwandplein 12-16, 6041 JA Roermond
Meer praktische informatie volgt spoedig. U wordt hierover ook per e-mail geïnformeerd.