Taalvaardigheden maken deel uit van de basisvaardigheden: leerlingen hebben ze nodig om te functioneren in het onderwijs en in de samenleving. Maar is daarmee het aanleren van de basisvaardigheden taal de verantwoordelijkheid van de leraar Nederlands of ligt die breder in de school? In deze workshop laten we zien hoe je met de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s het schoolvak Nederlands een stevige plaats geeft in de basis. En hoe je in het gehele curriculum, bij alle vakken, de basisvaardigheden taal de plek geeft die ze verdienen. Zodat alle leerlingen in de basis taalvaardig worden, zijn en blijven.