Talige diversiteit is een realiteit en een doel in het onderwijs. Iedere leerkracht heeft te maken met talige diversiteit; denk aan vreemde talen, streektalen of talen van leerlingen met een migratieachtergrond. Het bevorderen van meertaligheid is ook direct gerelateerd aan het bevorderen van de basisvaardigheden van alle leerlingen. Maar hoe kun je de meertaligheid van de leerlingen in het onderwijs als hefboom voor het leren benutten? In deze workshop verkennen wij in hoeverre het bevorderen van meertaligheid bij de basisvaardigheden hoort en hoe leerkrachten talenbewust lesgeven op school kunnen integreren. Er worden dus voorbeelden gegeven van wat scholen kunnen doen om alle talen van de leerlingen een plek in het leerproces te geven. Deelnemers zullen ook meertalig onderwijs in actie ervaren en moeten hiervoor alvast alle talen activeren.