De nieuwe leidraad ‘Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 3-8’ van het NRO ondersteunt onderwijsprofessionals in het po die hun taalonderwijs willen versterken met kennis uit onderzoek. De kennis in deze leidraad is gebaseerd op internationale wetenschappelijke literatuur. Op basis van deze literatuur werken we zes didactische aanbevelingen uit. In deze sessie gaan we dieper in op twee van deze aanbevelingen:
-Maak het taalonderwijs betekenisvol en functioneel
-Zorg voor de voorwaarden op schoolniveau

Tevens is NRO mede-initiatiefnemer van de Kennistafel Effectief Leesonderwijs. De Kennistafel brengt leraren, schoolleiders, bestuurders, opleiders, onderzoekers van hogescholen en universiteiten en deskundigen van leesorganisaties bij elkaar. In deze sessie ook aandacht voor de Kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs en het nieuwe project Inspiratiescholen: deze scholen laten zien hoe zij hun leesonderwijs succesvol aanpakken en delen hun kennis en ervaring.