In deze sessie nemen wij u mee in het traject waarin een SBO-school en een ZML-school (SO en VSO) samen optrokken om te groeien van een beoordeling ‘zeer zwak’ naar ‘voldoende’ door de Inspectie van het Onderwijs.

Aan de hand van praktijkvoorbeelden delen we openhartig de positieve én negatieve fases die we zijn doorgegaan: van weerstand en frustratie tot hernieuwde samenwerking, eigenaarschap en trots.

Wij vertellen hoe we stap voor stap hebben gewerkt aan duurzaam onderwijsverbetering voor onze doelgroep — kinderen met specifieke onderwijs- en zorgbehoeften – en hoe de Inspectie in dit proces niet alleen toetsend, maar ook motiverend en stimulerend aanwezig was.
Er is ruimte voor vragen, dialoog en het delen van eigen ervaringen.

door Franca Rieteco (adjunct directeur De Arend en De Wingerd) en Henriette van der Wal (directeur De Arend en De Wingerd)