De kwaliteit van de lessen is van groot belang voor het leren van leerlingen. Door zicht te hebben op leskwaliteit weet je wat leraren goed doen en waar nog ruimte is voor verbetering. Zo kun je gericht werken aan verbetering. Dit lijkt echter gemakkelijker gezegd dan gedaan. Want wat is eigenlijk ‘een goede les’ en hoe meet je de kwaliteit daarvan? Hoe zorg je ervoor dat leraren duurzaam hun lesgeven verbeteren? In deze lezing wordt ingegaan op hoe je leskwaliteit kunt meten en verbeteren, vanuit een stevige wetenschappelijke basis én met praktische tips voor in jouw eigen praktijk. Ben je als onderwijsprofessional geïnteresseerd in deze onderwerpen? Dan ben je van harte welkom bij deze lezing!