Pedagoog en onderzoeker,
Universiteit Utrecht/Leerpunt
- 14 nov
- 19.20 - 20.00 uur
- PLATFORM 1
Bijna alles wat je moet weten over psychologie
Veel handboeken psychologie en ontwikkelingspsychologie staan vol met interessante inzichten uit de voorbije 150 jaar, maar welke inzichten zijn vandaag nog relevant? En welke takken in de psychologie worden onderbelicht als je enkel naar cognitieve psychologie of ontwikkelingspsychologie kijkt?
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
- po, sbo, so, vo, vso
Voorkeuren
Bijna alles wat je moet weten over psychologie
Pedagoog en onderzoeker,
Universiteit Utrecht/Leerpunt
- 14 nov
- 19.20 - 20.00 uur
- PLATFORM 1
Veel handboeken psychologie en ontwikkelingspsychologie staan vol met interessante inzichten uit de voorbije 150 jaar, maar welke inzichten zijn vandaag nog relevant? En welke takken in de psychologie worden onderbelicht als je enkel naar cognitieve psychologie of ontwikkelingspsychologie kijkt?
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
- po, sbo, so, vo, vso
Voorkeuren
Over de spreker
Pedagoog en onderzoeker
Universiteit Utrecht/Leerpunt
Pedro De Bruyckere (°1974) is al jaren bekend als factchecker en mythbuster in onderwijs in binnen- en buitenland.
Hij schreef populaire boeken met oa Paul Kirschner en Casper Hulshof over mythes in het onderwijs zoals Jongens zijn Slimmer dan Meisjes. Hij blogt dagelijks op xyofeinstein.be en TheEconomyOfMeaning.com.
Pedro maakt graag moeilijke theorieën toegankelijk naar de dagelijkse praktijk.
Bibliografie:
- Bijna Alles Wat Je Moet Weten over Psychologie
- Met de Kinderen Alles Goed
- Juffen zijn Toffer dan Meesters
- Klaskit
- Wat we kinderen echt kunnen leren
- Jongens zijn Slimmer dan Meisjes
- Ik was 10 in 2015
- Meisjes Kijken
- De Jeugd is Tegenwoordig
- Was het nu generatie X, Y of Einstein?
- Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school?
- The Psychology of Great Teaching
- Urban Myths about Learning & Education
- More Urban Myths about Learning and Education
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Sebastiaan de Lavoir
- De weg naar inclusief onderwijs, micro-macro denken, Ontwerponderwijs
- vo
In het kort: Resultaten van een studie naar micro-macro denken van leerlingen tijdens het uitvoeren van een chemische ontwerpopdracht. Ook wordt gekeken naar mogelijkheden van ontwerpopdrachten in het algemeen om redeneren van leerlingen inzichtelijk te krijgen en te sturen.
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: In een lerende organisatie wordt onderzoeksmatige en cyclische wijze gewerkt aan onderwijsverbetering. De NRO leidraad ‘Werken aan onderwijsverbetering. Evidence-informed naar een lerende organisatie’ biedt hiervoor concrete handvatten.
- 15 nov
- 11.00 - 11.40
Ismail Aghzanay
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Personeelstekort & slim organiseren, Taal
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
