Beleidsadviseur,
PPO Rotterdam
- 14 nov
- 17.05 - 17.45 uur
- PLATFORM 3 A
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs. Moet iedere school 100% inclusief zijn? Wanneer zet je welke hulp in? Hoe zorgen we dat ieder kind de aandacht krijgt die het verdient?
In kleine groepjes met een gespreksleider gaan we van gedachten wisselen. Iedere deelnemer wordt uitgedaagd om gedachten en ervaringen uit te spreken, waardoor we ontdekken wat gedeelde uitgangspunten zijn waarmee we tot oplossingen met elkaar kunnen komen. Ieder perspectief is welkom.
Bij deze sessie sluiten ook enkele bestuurders uit Rotterdam aan om hun meningen te delen en ideeën op te halen.
De volgende personen zijn aanwezig:
- Stans Goudsmit, Kinderombudsman Rotterdam
- Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen (Rotterdam)
- Ronald Buijt, wethouder, Zorg, Ouderen en Jeugdzorg (Rotterdam)
- Marjolein de Heer, bestuurder PPO
- Marieke Dekkers, bestuurder Koers VO
- Renata Voss, bestuurder BOOR
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
14 nov | Ronde 4
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)
Beleidsadviseur,
PPO Rotterdam
- 14 nov
- 17.05 - 17.45 uur
- PLATFORM 3 A
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs. Moet iedere school 100% inclusief zijn? Wanneer zet je welke hulp in? Hoe zorgen we dat ieder kind de aandacht krijgt die het verdient?
In kleine groepjes met een gespreksleider gaan we van gedachten wisselen. Iedere deelnemer wordt uitgedaagd om gedachten en ervaringen uit te spreken, waardoor we ontdekken wat gedeelde uitgangspunten zijn waarmee we tot oplossingen met elkaar kunnen komen. Ieder perspectief is welkom.
Bij deze sessie sluiten ook enkele bestuurders uit Rotterdam aan om hun meningen te delen en ideeën op te halen.
De volgende personen zijn aanwezig:
- Stans Goudsmit, Kinderombudsman Rotterdam
- Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen (Rotterdam)
- Ronald Buijt, wethouder, Zorg, Ouderen en Jeugdzorg (Rotterdam)
- Marjolein de Heer, bestuurder PPO
- Marieke Dekkers, bestuurder Koers VO
- Renata Voss, bestuurder BOOR
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
14 nov | Ronde 4
Over de spreker
Beleidsadviseur
PPO Rotterdam
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
- 15 nov
- 12.00 - 12.40
- Personeelstekort & slim organiseren
- po
In het kort: The session will share findings from the OECD New professionalism and the future of teaching project. There will also be an opportunity to engage with ways to create preferred scenarios for the future of teaching and use a set of teacher personas to test ideas.
- 14 nov
- 14.50 - 15.30
- 15 nov
- 15.50 - 16.30
Elizabeth Rata
In het kort: What makes a curriculum 'knowledge rich'? I use the Curriculum Design Coherence Model (CDC Model) to provide insights into the design features which make a curriculum 'rich'.
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Erik Meester
- Basisvaardigheden, Burgerschap, De weg naar inclusief onderwijs, Taal
- po, sbo, so
In het kort: Lezing over de belangrijkste ontwerpprincipes voor thematisch onderwijs en hoe je de lessen in een thema inhoudelijk sterk, interactief en gevarieerd kunt maken.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
