Beleidsadviseur,
PPO Rotterdam
- 14 nov
- 17.05 - 17.45 uur
- PLATFORM 3 A
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs. Moet iedere school 100% inclusief zijn? Wanneer zet je welke hulp in? Hoe zorgen we dat ieder kind de aandacht krijgt die het verdient?
In kleine groepjes met een gespreksleider gaan we van gedachten wisselen. Iedere deelnemer wordt uitgedaagd om gedachten en ervaringen uit te spreken, waardoor we ontdekken wat gedeelde uitgangspunten zijn waarmee we tot oplossingen met elkaar kunnen komen. Ieder perspectief is welkom.
Bij deze sessie sluiten ook enkele bestuurders uit Rotterdam aan om hun meningen te delen en ideeën op te halen.
De volgende personen zijn aanwezig:
- Stans Goudsmit, Kinderombudsman Rotterdam
- Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen (Rotterdam)
- Ronald Buijt, wethouder, Zorg, Ouderen en Jeugdzorg (Rotterdam)
- Marjolein de Heer, bestuurder PPO
- Marieke Dekkers, bestuurder Koers VO
- Renata Voss, bestuurder BOOR
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
14 nov | Ronde 4
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)
Beleidsadviseur,
PPO Rotterdam
- 14 nov
- 17.05 - 17.45 uur
- PLATFORM 3 A
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs. Moet iedere school 100% inclusief zijn? Wanneer zet je welke hulp in? Hoe zorgen we dat ieder kind de aandacht krijgt die het verdient?
In kleine groepjes met een gespreksleider gaan we van gedachten wisselen. Iedere deelnemer wordt uitgedaagd om gedachten en ervaringen uit te spreken, waardoor we ontdekken wat gedeelde uitgangspunten zijn waarmee we tot oplossingen met elkaar kunnen komen. Ieder perspectief is welkom.
Bij deze sessie sluiten ook enkele bestuurders uit Rotterdam aan om hun meningen te delen en ideeën op te halen.
De volgende personen zijn aanwezig:
- Stans Goudsmit, Kinderombudsman Rotterdam
- Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen (Rotterdam)
- Ronald Buijt, wethouder, Zorg, Ouderen en Jeugdzorg (Rotterdam)
- Marjolein de Heer, bestuurder PPO
- Marieke Dekkers, bestuurder Koers VO
- Renata Voss, bestuurder BOOR
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
14 nov | Ronde 4
Over de spreker
Beleidsadviseur
PPO Rotterdam
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 14 nov
- 16.05 - 16.45
Tijana Prokic-Breuer
- Basisvaardigheden, Personeelstekort & slim organiseren, Taal
- po, sbo, so, vso
In het kort: Hoe kunnen onderwijsprofessionals en wetenschappers elkaar versterken om de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek te verbeteren? In deze sessie staat het concept ‘evidence-informed werken’ centraal, waarbij onderwijspraktijk en wetenschappelijk onderzoek elkaar aanvullen.
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Annerieke Boland
- De weg naar inclusief onderwijs, Het Jonge Kind, Voor- en vroegschoolse educatie (vve)
- po, sbo
In het kort: Hoe werk je als professional aan positieve relaties met elk kind in je groep, ook als dat niet vanzelf tot stand komt? We gaan dieper in op Playing-2-gether, een werkwijze om de band met kinderen te versterken via spel.
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Dieter Möckelmann
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vso
In het kort: Het onderwijs vraagt om onconventionele interventies om de werkdruk en het lerarentekort aan te pakken. De impact van technologie en de noodzaak om meer met technologie te doen, is enorm. Dit vraagt om digitaal fitte leraren en medewerkers.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
