Begeleider Passend Onderwijs,
GSF
Onderwijscongres 02/10/25
Leerlingen met een kwetsbare gezondheid, fysieke of mentale belastbaarheid
Binnen het kader van passend onderwijs zetten wij ons in voor alle leerlingen van de GSF. Passend onderwijs betekent maatwerk bieden, zodat iedere leerling volwaardig kan deelnemen aan het reguliere onderwijs.
Tijdens deze sessie nemen wij jullie mee in de uitdagingen die sommige leerlingen ervaren als gevolg van hun ziekte, en hoe we hen samen zo goed mogelijk kunnen ondersteunen. We lichten toe welke rol wij hierin vervullen binnen de Pasboog en hoe wij leerlingen ondersteunen. Daarnaast staan we stil bij de belangrijke rol die jullie als docent en/of als OOP-er kunnen spelen, en bieden we handvatten voor een effectieve en passende omgang met deze leerlingen.
In het tweede deel van de sessie gaan we dieper in op het gebruik van de epipen. We geven uitleg en gaan samen praktisch aan de slag met een trainerspen, zodat jullie voorbereid zijn op een eventuele noodsituatie.
- Passend/inclusief onderwijs
Leerlingen met een kwetsbare gezondheid, fysieke of mentale belastbaarheid
Binnen het kader van passend onderwijs zetten wij ons in voor alle leerlingen van de GSF. Passend onderwijs betekent maatwerk bieden, zodat iedere leerling volwaardig kan deelnemen aan het reguliere onderwijs.
Tijdens deze sessie nemen wij jullie mee in de uitdagingen die sommige leerlingen ervaren als gevolg van hun ziekte, en hoe we hen samen zo goed mogelijk kunnen ondersteunen. We lichten toe welke rol wij hierin vervullen binnen de Pasboog en hoe wij leerlingen ondersteunen. Daarnaast staan we stil bij de belangrijke rol die jullie als docent en/of als OOP-er kunnen spelen, en bieden we handvatten voor een effectieve en passende omgang met deze leerlingen.
In het tweede deel van de sessie gaan we dieper in op het gebruik van de epipen. We geven uitleg en gaan samen praktisch aan de slag met een trainerspen, zodat jullie voorbereid zijn op een eventuele noodsituatie.
- Passend/inclusief onderwijs
Over de sprekers
Begeleider Passend Onderwijs,
GSF
Jellyne Korpadi is begeleider passend onderwijs en werkzaam voor de Pasboog. Inmiddels is ze 12 jaar werkzaam in het onderwijs, eerst als docent lichamelijke opvoeding waarbij zij al bezig was met gezondheid en bewegen. Daarnaast is zij toegepast psycholoog waarbij ze vooral bezig is met gedrag, gedragsverandering en gezondheid(psychologie). Samen met haar collega Anique Kloppenburg begeleiden zij leerlingen die zonder extra hulp dreigen uit te vallen wegens ziekte, gedrag of hb-problematiek.
Begeleider Passend Onderwijs,
GSF
Anique Kloppenburg is begeleider passend onderwijs binnen de Pasboog van de GSF. Ze is 14 jaar werkzaam binnen het onderwijs. Van oorsprong is zij docent lichamelijke opvoeding. Daarnaast is zij gedragsspecialist en is gespecialiseerd in het begeleiden van leerlingen die meer zorg nodig hebben. Samen met haar collega Anique Kloppenburg begeleidt zij leerlingen die zonder extra hulp dreigen uit te vallen wegens ziekte, gedrag of hb-problematiek.
Meer sessies
Ivo Dokman
- Passend/inclusief onderwijs
In het kort: Zicht en vat krijgen op ongewenste groepsdynamiek in de klas. Wat je vervolgens kunt doen; alleen als professional én als team van professionals
Klaas Albert Klein
,
Tanja Bijl
- Passend/inclusief onderwijs
In het kort: Aan de hand van een interview met een oud leerling laten we zien hoe divers de mogelijkheden zijn voor de leerlingen die de Gooise Praktijkschool hebben gevolgd en uitstromen richting de arbeidsmarkt, dagbesteding of een BBL baan.
Anton Horeweg
- Passend/inclusief onderwijs
In het kort: In deze bijeenkomst gaan we in op ace’s en trauma. We bekijken wat de gevolgen zijn voor de ontwikkeling van het kinderbrein en wat de gevolgen van getraumatiseerd zijn in de klas kunnen betekenen voor gedrag en leren.
