Programmaleider Samen Opleiden,
Inholland Pabo Rotterdam
- 15 nov
- 15.50 - 16.30 uur
- Ruimte volgt
Programmamanager de Inholland pabo,
Hogeschool Inholland
Leerteams in de basisschool, niet alleen voor studenten
Inholland is onlangs gestart met een geheel vernieuwde pabo, ontworpen en gemaakt samen met onze praktijkpartners. Leerteams in de praktijk zijn een essentieel onderdeel van het onderwijsconcept om praktijk en opleiding blijvend af te stemmen en netwerkleren te stimuleren. Een leerteam is een groep van ongeveer 13 studenten die samenwerken en leren in de basisschool, begeleid door een lerarenopleider van de hogeschool en uit de praktijk. Uitgangspunt is het leren in de driehoek tussen student, hogeschool en praktijk. Door deze gezamenlijke inspanningen en het delen van ervaringen hierover in het leerteam, worden kennis en strategieën in de praktijk toegepast en versterkt. Een groot, bijkomend voordeel voor de deelnemende basisscholen is, dat het leren van de leerteams zich niet beperkt tot de studenten. Ook de leerkrachten in de school en de lerarenopleiders (praktijk en hogeschool) liften hier op mee. Student, basisschool en hogeschool vertellen graag wat het hen oplevert.
- Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so
Leerteams in de basisschool, niet alleen voor studenten
Programmaleider Samen Opleiden,
Inholland Pabo Rotterdam
Programmamanager de Inholland pabo,
Hogeschool Inholland
- 15 nov
- 15.50 - 16.30 uur
- Lokaal volgt
Inholland is onlangs gestart met een geheel vernieuwde pabo, ontworpen en gemaakt samen met onze praktijkpartners. Leerteams in de praktijk zijn een essentieel onderdeel van het onderwijsconcept om praktijk en opleiding blijvend af te stemmen en netwerkleren te stimuleren. Een leerteam is een groep van ongeveer 13 studenten die samenwerken en leren in de basisschool, begeleid door een lerarenopleider van de hogeschool en uit de praktijk. Uitgangspunt is het leren in de driehoek tussen student, hogeschool en praktijk. Door deze gezamenlijke inspanningen en het delen van ervaringen hierover in het leerteam, worden kennis en strategieën in de praktijk toegepast en versterkt. Een groot, bijkomend voordeel voor de deelnemende basisscholen is, dat het leren van de leerteams zich niet beperkt tot de studenten. Ook de leerkrachten in de school en de lerarenopleiders (praktijk en hogeschool) liften hier op mee. Student, basisschool en hogeschool vertellen graag wat het hen oplevert.
- Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so
Over de sprekers
Programmaleider Samen Opleiden
Inholland Pabo Rotterdam
Thirza van ‘t Verlaat is als programmaleider Samen Opleiden voor het partnerschap BROS. Ik ga vol passie voor kwaliteit van opleiden en begeleiden en ben op zoek naar mogelijkheden om samen te leren en te ontwikkelen.
Programmamanager de Inholland pabo
Hogeschool Inholland
Sinds 3 jaar begeleid ik als organisatiekundige de ontwikkeling van een geheel vernieuwde pabo voor Inholland. In september is de opleiding gestart. Er is gekozen voor een collectieve manier van ontwerpen, ontwikkelen en uitvoeren met praktijkpartners en studenten. De nieuwe pabo vindt grotendeels plaats in de praktijk en beweegt doorlopend mee met die praktijk. In elke onderwijseenheid staan de beroepstaken van de leraar, praktijkvraagstukken en de eigen leervragen van de student startpunten voor het leren. Deze onderwijsvernieuwing raakt alle facetten van een opleiding; niet alleen het curriculum, maar o.a. ook de manier van samenwerken en leidinggeven, de systemen en het roosteren.
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 15 nov
- 11.00 - 11.40
Marion van der Burg
,
Marianne van Paassen
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Van geen stem naar inspraak; dit onderzoek richt zich op de specifieke uitdagingen en mogelijkheden waarmee jongeren met (fysieke en meervoudige) beperkingen te maken hebben bij het vormgeven van hun eigen leven. Het doel is om participatie en kansengelijkheid te bevorderen voor vso-leerlingen waarbij inspraak op verschillende niveaus wordt ingezet: individueel, klassikaal, op schoolniveau en op bestuursniveau.
- 14 nov
- 17.05 - 17.45
Wilma van Raamsdonk
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Digitale geletterdheid (DGL), Rekenen-wiskunde, Taal
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Hoe pas je de conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid toe in je eigen onderwijspraktijk? En hoe doe je dat binnen het eigen schoolplan en met behoud van je eigen signatuur? Het is precies dit maatwerk dat IT Campus Rotterdam voor po-/vo-scholen van Rotterdamse onderwijsbesturen beschikbaar maakt in de vorm van Expeditie Digitaal.
- 15 nov
- 11.00 - 11.40
- Aansluiting onderwijs-jeugdzorg, De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Volwassen worden in een wereld met social media, voortdurende afleiding, toenemende prestatiedruk op scholen, lockdowns en klimaatverandering – hoe doe je dat?
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
