Docent natuurkunde,
GSF (Goois Lyceum)
- 11.05 - 11.45 uur
- Lokaal 301 (gebouw 3)
Leren programmeren met micro:bits
Programmeren is een van de negen SLO conceptkerndoelen van digitale geletterdheid. Momenteel is er in de onderbouw vaak geen tot weinig aandacht voor dit onderdeel. De vraag hoe programmeren in het onderbouwcurriculum moet worden opgenomen is daarom zeer actueel. Met behulp van het GSF ontwikkelfonds heb ik een lessenserie ontwikkeld voor de 3e klas (havo/vwo). In deze 10 lessen krijgen leerlingen spelenderwijs met micro:bits het programmeren in de vingers. Aan het eind van de lessenserie kunnen ze hun vaardigheden in de praktijk brengen door robotjes zelfstandig te laten rijden of tegen elkaar te laten voetballen. In deze sessie deel ik met jullie de opzet van deze lessenserie, de resultaten en de ervaringen.
- Digitale vaardigheden
- college
Leren programmeren met micro:bits
Programmeren is een van de negen SLO conceptkerndoelen van digitale geletterdheid. Momenteel is er in de onderbouw vaak geen tot weinig aandacht voor dit onderdeel. De vraag hoe programmeren in het onderbouwcurriculum moet worden opgenomen is daarom zeer actueel. Met behulp van het GSF ontwikkelfonds heb ik een lessenserie ontwikkeld voor de 3e klas (havo/vwo). In deze 10 lessen krijgen leerlingen spelenderwijs met micro:bits het programmeren in de vingers. Aan het eind van de lessenserie kunnen ze hun vaardigheden in de praktijk brengen door robotjes zelfstandig te laten rijden of tegen elkaar te laten voetballen. In deze sessie deel ik met jullie de opzet van deze lessenserie, de resultaten en de ervaringen.
- Digitale vaardigheden
Over de spreker
Docent natuurkunde,
GSF (Goois Lyceum)
Jeroen van Tilburg is eerstegraads docent natuurkunde op het Goois Lyceum. Na zijn promotie in de deeltjesfysica werkte hij enkele jaren als postdoc en onderzoeker bij het CERN in Genève en het Nikhef in Amsterdam. In 2018 volgde hij zijn hart en stapte over naar het onderwijs. Hij heeft een grote belangstelling voor programmeren en digitale geletterdheid. In zijn vrije tijd ontwikkelt hij webapps voor in de (natuurkunde)les.
Meer sessies
- Let op: Wijziging sessieruimte
- 11.55
- Techniekgebouw
Kirsten Cuppen
- Vitaliteit
- Activerende Keynote met opdrachten
In het kort: Hoe zorg je ervoor dat je met plezier en energie naar je werk blijft gaan? En waar sta jij zelf voor als docent?
- 13.15, 14.05
- dojo
Bastiaan Korpadi
- Vitaliteit
- workshop
In het kort: Ervaar de kracht van boksen. Een betekenisvolle interventie in het onderwijs
- Let op: Wijziging ronde/tijdstip
- 11.55
- Lokaal 209
Jacoliene van Wijk
- (Vak)didactiek, Vakmanschap, Verbetercultuur
- actieve werkvorm
In het kort: Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor Wiskundedocenten en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Wiskunde! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van docenten Wiskunde binnen de GSF.
