Projectleider,
IT Campus Rotterdam
- 15 nov
- 11.00 - 11.40 uur
- Ruimte volgt
Afdelingshoofd, docent Aardrijkskunde,
Melanchthon Kralingen
Maak kennis met de AI Blackbox!
In deze sessie laten we je kennismaken met de AI Blackbox. De AI Blackbox is een fysieke doos die bij jou op school komt de staan. De box zit vol met informatie over kunstmatige intelligentie in relatie tot het onderwijs, maar biedt ook de mogelijkheid om veilig te experimenteren met verschillende AI-tools zoals ChatGPT en Gamma.
- Docentprofessionalisering, Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vo, vso
Maak kennis met de AI Blackbox!
Projectleider,
IT Campus Rotterdam
Afdelingshoofd, docent Aardrijkskunde,
Melanchthon Kralingen
- 15 nov
- 11.00 - 11.40 uur
- Lokaal volgt
In deze sessie laten we je kennismaken met de AI Blackbox. De AI Blackbox is een fysieke doos die bij jou op school komt de staan. De box zit vol met informatie over kunstmatige intelligentie in relatie tot het onderwijs, maar biedt ook de mogelijkheid om veilig te experimenteren met verschillende AI-tools zoals ChatGPT en Gamma.
- Docentprofessionalisering, Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vo, vso
Over de sprekers
Projectleider
IT Campus Rotterdam
Afdelingshoofd, docent Aardrijkskunde
Melanchthon Kralingen
Ik ben Patrick Tjin en werk al ruim 14 jaar in het voortgezet onderwijs, momenteel op Melanchthon Kralingen, een kleine en gezellige vmbo-school in het centrum van Rotterdam. Ik ben begonnen als docent aardrijkskunde en ben nu al zeven jaar afdelingshoofd van leerjaar 2 en 3. Daarnaast houd ik mij bezig met ICT op school. Als aanjager en inspirator wil ik collega’s enthousiasmeren over de mogelijkheden van digitalisering en AI. Tijdens de workshop ‘De AI Blackbox van de IT Campus’ laat ik je graag zien hoe AI het onderwijs kan verrijken, leraren kan helpen om tijd te besparen én meer maatwerk te kunnen bieden aan leerlingen.
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 14 nov
- 16.05 - 16.45
- De weg naar inclusief onderwijs, Evidence-Based-Practice; Practice-Based-Evidence, Het Jonge Kind
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Tijdens deze interactieve sessie gaan we kritisch in op hoe wetenschappelijk bewezen effectieve interventies écht aansluiten bij de diversiteit in klassen en scholen.
- 14 nov
- 14.50 - 15.30
- 15 nov
- 11.00 - 11.40
Suzanne Hijstek
,
Liesbeth Levy
,
Sylvia Wiegers
- Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so
In het kort: De onderzoeksresultaten van de pilot Slim Organiseren met inzet van kunstvakdocenten leveren waardevolle inzichten op. In de sessie kijken we wat wel en niet werkt bij de inzet van cultuuronderwijs als deeloplossing voor het lerarentekort.
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Siebe ten Have
,
Marleen Severijnen
- Basisvaardigheden, Burgerschap, onderwijsverbetering, Rekenen-wiskunde, Taal
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Samenwerken in begeleide leernetwerken om de basisvaardigheden te versterken onder begeleiding van onderwijscoördinatoren van het ministerie van OCW. Hoe ziet die aanpak eruit?
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
