Projectleider,
IT Campus Rotterdam
- 15 nov
- 11.00 - 11.40 uur
- DISKO L’AMOUR
Afdelingshoofd, docent Aardrijkskunde,
Melanchthon Kralingen
Maak kennis met de AI Blackbox!
In deze sessie laten we je kennismaken met de AI Blackbox. De AI Blackbox is een fysieke doos die bij jou op school komt de staan. De box zit vol met informatie over kunstmatige intelligentie in relatie tot het onderwijs, maar biedt ook de mogelijkheid om veilig te experimenteren met verschillende AI-tools zoals ChatGPT en Gamma.
- Docentprofessionalisering, Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vo, vso
Voorkeuren
Maak kennis met de AI Blackbox!
Projectleider,
IT Campus Rotterdam
Afdelingshoofd, docent Aardrijkskunde,
Melanchthon Kralingen
- 15 nov
- 11.00 - 11.40 uur
- DISKO L’AMOUR
In deze sessie laten we je kennismaken met de AI Blackbox. De AI Blackbox is een fysieke doos die bij jou op school komt de staan. De box zit vol met informatie over kunstmatige intelligentie in relatie tot het onderwijs, maar biedt ook de mogelijkheid om veilig te experimenteren met verschillende AI-tools zoals ChatGPT en Gamma.
- Docentprofessionalisering, Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vo, vso
Voorkeuren
Over de sprekers
Projectleider
IT Campus Rotterdam
Afdelingshoofd, docent Aardrijkskunde
Melanchthon Kralingen
Ik ben Patrick Tjin en werk al ruim 14 jaar in het voortgezet onderwijs, momenteel op Melanchthon Kralingen, een kleine en gezellige vmbo-school in het centrum van Rotterdam. Ik ben begonnen als docent aardrijkskunde en ben nu al zeven jaar afdelingshoofd van leerjaar 2 en 3. Daarnaast houd ik mij bezig met ICT op school. Als aanjager en inspirator wil ik collega’s enthousiasmeren over de mogelijkheden van digitalisering en AI. Tijdens de workshop ‘De AI Blackbox van de IT Campus’ laat ik je graag zien hoe AI het onderwijs kan verrijken, leraren kan helpen om tijd te besparen én meer maatwerk te kunnen bieden aan leerlingen.
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Sebastiaan de Lavoir
- De weg naar inclusief onderwijs, micro-macro denken, Ontwerponderwijs
- vo
In het kort: Resultaten van een studie naar micro-macro denken van leerlingen tijdens het uitvoeren van een chemische ontwerpopdracht. Ook wordt gekeken naar mogelijkheden van ontwerpopdrachten in het algemeen om redeneren van leerlingen inzichtelijk te krijgen en te sturen.
- 15 nov
- 13.40 - 14.20
Kirsten Hoogendijk
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Verbeteren van de kwalitetit van de relatie tussen leerkrachten en leerlingen met moeilijk verstaanbaar gedrag.
- 14 nov
- 18.20 - 19.00
- Basisvaardigheden, De weg naar inclusief onderwijs, Rekenen-wiskunde, Taal
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Veelal wordt van toetsing gezegd dat het bijdraagt aan kansengelijkheid. Dat hier het nodig op af te dingen is, staat centraal in deze workshop.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
