Directeur,
Theresiaschool (RVKO)
Intern Begeleider Vliegende Brigade RVKO,
RVKO

Terug naar de basis, op naar Groen.

Toen onze school 3 jaar geleden als zeer zwak werd beoordeeld, werd dit het startschot voor een traject van een jaar waarin we met behulp van de vliegende brigade vanuit het bestuur samen met het hele team de schouders eronder hebben gezet om als het aan ons lag binnen één jaar weer “groen” te worden. Met het neerzetten van een heldere zorgstructuur, het focussen op het neerzetten van goede gedifferentieerde lessen en het behouden van het al sterk aanwezige pedagogisch klimaat is dit gelukt. Tijdens deze sessie nemen wij u graag mee langs enkele speerpunten uit dit traject.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 2

Terug naar de basis, op naar Groen.

Directeur,
Theresiaschool (RVKO)
Intern Begeleider Vliegende Brigade RVKO,
RVKO

Toen onze school 3 jaar geleden als zeer zwak werd beoordeeld, werd dit het startschot voor een traject van een jaar waarin we met behulp van de vliegende brigade vanuit het bestuur samen met het hele team de schouders eronder hebben gezet om als het aan ons lag binnen één jaar weer “groen” te worden. Met het neerzetten van een heldere zorgstructuur, het focussen op het neerzetten van goede gedifferentieerde lessen en het behouden van het al sterk aanwezige pedagogisch klimaat is dit gelukt. Tijdens deze sessie nemen wij u graag mee langs enkele speerpunten uit dit traject.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 2

Over de sprekers

Directeur
Theresiaschool (RVKO)

Sinds 2022 ben ik de directeur van de Theresiaschool. Hier zijn wij in één jaar van het predicaat zeer zwak terug geraakt in het normale, voldoende, arrangement van de onderwijsinspectie. Voordat ik als directeur ging werken was ik 5 jaar adjunct-directeur op de Theresiaschool. Daarvoor heb ik ruim 10 jaar als leerkracht bovenbouw gewerkt op de Emmaus in Rotterdam-West en op De Trinoom in Barendrecht.
Onderwijsinhoudelijk ligt mijn hart bij het Montessorionderwijs, en vooral het mensbeeld van vertrouwen hebben in kinderen en kinderen helpen eigenaar te worden van hun eigen leerproces.

Intern Begeleider Vliegende Brigade RVKO
RVKO

Ik ben Natasja Hoogerheide en ik werk als interim intern begeleider/kwaliteitscoördinator binnen de Vliegende Brigade van de RVKO in Rotterdam op scholen met een uitdaging op het gebied van kwaliteitszorg. Daarnaast begeleid ik leerlingen met (een vermoeden van) autisme op RVKO basisscholen.

Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies

In het kort: Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
In het kort: How can we foster equity and inclusion in education? This session will explore the different ways in which policies can be designed to support equity and inclusion, focusing in particular on policies and practices at the school level.
In het kort: Do you care about textbooks? You should! A good textbook could make a difference for a teachers’ teaching and for a students’ studying. Cognitive sciences have set general principles that may guide us in a textbook preparation, selection, and use.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by