Voorzitter,
Onderwijsraad
- 14 nov
- 16.05 - 16.45 uur
- NOW & WOW B
Een stevige stem voor leraren
Zeggenschap van leraren is essentieel voor draagvlak, uitvoerbaarheid en kwaliteit van onderwijsbeleid, maar is lang niet altijd een gegeven. Bij de ontwikkeling van onderwijsbeleid varieert de mate waarin en de manier waarop leraren hun invloed kunnen laten gelden. Op verzoek van de Tweede Kamer heeft de Onderwijsraad zich gebogen over de vraag wat er gedaan kan worden om stevige zeggenschap van leraren te realiseren. Voorzitter Louise Elffers licht het advies van de raad toe.
- Personeelstekort & slim organiseren
- po
Voorkeuren
Een stevige stem voor leraren
Voorzitter,
Onderwijsraad
- 14 nov
- 16.05 - 16.45 uur
- NOW & WOW B
Zeggenschap van leraren is essentieel voor draagvlak, uitvoerbaarheid en kwaliteit van onderwijsbeleid, maar is lang niet altijd een gegeven. Bij de ontwikkeling van onderwijsbeleid varieert de mate waarin en de manier waarop leraren hun invloed kunnen laten gelden. Op verzoek van de Tweede Kamer heeft de Onderwijsraad zich gebogen over de vraag wat er gedaan kan worden om stevige zeggenschap van leraren te realiseren. Voorzitter Louise Elffers licht het advies van de raad toe.
- Personeelstekort & slim organiseren
- po
Voorkeuren
Over de spreker
Voorzitter
Onderwijsraad
Prof. dr. L. (Louise) Elffers is voorzitter van de Onderwijsraad. Daarnaast is zij bijzonder hoogleraar ‘Kansengelijkheid in het onderwijs’ bij de Universiteit van Amsterdam en lector ‘Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad’ aan de Hogeschool van Amsterdam. Een rode draad in haar werk is het tegengaan van kansenongelijkheid in het onderwijs. Zij zet zich actief in voor het versterken van verbindingen tussen wetenschap, beleid en praktijk, met ruimte voor verschillende perspectieven en soorten kennis.
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 14 nov
- 14.50 - 15.30
- 15 nov
- 15.50 - 16.30
Elizabeth Rata
In het kort: What makes a curriculum 'knowledge rich'? I use the Curriculum Design Coherence Model (CDC Model) to provide insights into the design features which make a curriculum 'rich'.
- 14 nov
- 16.05 - 16.45
Isis van Noort
,
Stans Goudsmit
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Recent deed kinderombudsvrouw Rotterdam-Rijnmond onderzoek naar de situatie van Rotterdamse thuiszitters, bezien vanuit kinderrechtenperspectief. Afgelopen jaar zaten er in Rotterdam ongeveer 2500 kinderen geoorloofd thuis. Hun kinderrechten staan onder druk. Eén van die rechten is het recht op inclusief onderwijs en het recht om mee te praten en mee te beslissen.
- 15 nov
- 12.00 - 12.40
Sandra Eimers
,
Saskia Scheffers
- De weg naar inclusief onderwijs, Personeelstekort & slim organiseren
- so, vso
In het kort: Voor leerlingen die uitstromen naar de arbeidsmarkt of dagbesteding of vervolgonderwijs MBO1
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
