hoogleraar,
Hogesschool Utrecht/Universiteit Antwerpen
- 10.15 - 10.55 uur
- Techniekgebouw
Hoe organiseer je complexe verandering in onderwijs? Zeven bouwstenen voor duurzame innovatie.
Veranderen in onderwijs is geen keuze maar een onderdeel van de dagelijkse realiteit. Hoewel we al een lange geschiedenis kennen van onderwijsinnovatie, zijn veranderingen in de praktijk nog steeds weinig succesvol en duurzaam. Daar is meer veranderkennis voor nodig. In deze lezing worden vragen beantwoord als ‘wat maakt onderwijsinnovatie nu zo complex’, ‘hoe krijg je docenten mee’, en ‘wat is nodig om tot duurzame verandering te komen’? Theoretische kaders uit onderwijskunde en verandermanagement worden uitgelegd aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden. Het uitgangspunt is steeds het borgen en ontwikkelen van de kern: de kwaliteit van leren en lesgeven.
- Verbetercultuur
- college
Hoe organiseer je complexe verandering in onderwijs? Zeven bouwstenen voor duurzame innovatie.
Veranderen in onderwijs is geen keuze maar een onderdeel van de dagelijkse realiteit. Hoewel we al een lange geschiedenis kennen van onderwijsinnovatie, zijn veranderingen in de praktijk nog steeds weinig succesvol en duurzaam. Daar is meer veranderkennis voor nodig. In deze lezing worden vragen beantwoord als ‘wat maakt onderwijsinnovatie nu zo complex’, ‘hoe krijg je docenten mee’, en ‘wat is nodig om tot duurzame verandering te komen’? Theoretische kaders uit onderwijskunde en verandermanagement worden uitgelegd aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden. Het uitgangspunt is steeds het borgen en ontwikkelen van de kern: de kwaliteit van leren en lesgeven.
- Verbetercultuur
Over de spreker
hoogleraar
Hogesschool Utrecht/Universiteit Antwerpen
Kristin Vanlommel is lector ‘Organiseren van Verandering in Onderwijs’ aan de Hogeschool Utrecht en hoogleraar aan de Universiteit Antwerpen. Haar onderzoek focust op het begrijpen van complexe veranderprocessen in onderwijs en wat onderwijsorganisaties en -professionals hiervoor nodig hebben. Evidence-informed onderwijsinnovatie, organisatieontwikkeling, leiderschap en innoveren in netwerken zijn centrale onderzoeksthema’s. Internationaal publiceert Kristin over deze onderwerpen en geeft ze keynotes. Ze is ook actief betrokken bij de opleiding van directies en bestuurders. Als vice-voorzitter van de Programmacommissie Hoger Onderwijs van NRO is ze mee verantwoordelijk voor de onderzoeks- en innovatieprojecten
Meer sessies
- 14.05
- Restaurant
Lucelle Comvalius
- Kansengelijkheid
- po, so, vo
In het kort: Lucelle Comvalius vertelt hoe verschillende leraren van onschatbare waarde waren in het bereiken van haar droombaan. Na deze sessie moet je jezelf afvragen: Wat ga ik vanaf morgen anders doen om mijn leerlingen hun droombaan, hun droomleven te laten bereiken?
- 10.15
- Lokaal 209
Nathalie Out
- (Vak)didactiek, Vakmanschap, Verbetercultuur
- actieve werkvorm
In het kort: Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor docenten Nederlands en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Nederlands! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van docenten Nederlands binnen de GSF.
- 11.05
- Personeelskamer
- Basisvaardigheden, Digitale vaardigheden, informatiebeveiliging en privacy
- workshop
In het kort: In deze sessie word je bijgepraat over het laatste nieuws over privacy, tips en tricks, en sectorale ontwikkelingen. Ook leggen we uit wat het normenkader informatiebeveiliging en privacy voor jou en je school betekent.
In samenwerking met
