hoogleraar,
Hogesschool Utrecht/Universiteit Antwerpen
- 10.15 - 10.55 uur
- Techniekgebouw
Hoe organiseer je complexe verandering in onderwijs? Zeven bouwstenen voor duurzame innovatie.
Veranderen in onderwijs is geen keuze maar een onderdeel van de dagelijkse realiteit. Hoewel we al een lange geschiedenis kennen van onderwijsinnovatie, zijn veranderingen in de praktijk nog steeds weinig succesvol en duurzaam. Daar is meer veranderkennis voor nodig. In deze lezing worden vragen beantwoord als ‘wat maakt onderwijsinnovatie nu zo complex’, ‘hoe krijg je docenten mee’, en ‘wat is nodig om tot duurzame verandering te komen’? Theoretische kaders uit onderwijskunde en verandermanagement worden uitgelegd aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden. Het uitgangspunt is steeds het borgen en ontwikkelen van de kern: de kwaliteit van leren en lesgeven.
- Verbetercultuur
- college
Hoe organiseer je complexe verandering in onderwijs? Zeven bouwstenen voor duurzame innovatie.
Veranderen in onderwijs is geen keuze maar een onderdeel van de dagelijkse realiteit. Hoewel we al een lange geschiedenis kennen van onderwijsinnovatie, zijn veranderingen in de praktijk nog steeds weinig succesvol en duurzaam. Daar is meer veranderkennis voor nodig. In deze lezing worden vragen beantwoord als ‘wat maakt onderwijsinnovatie nu zo complex’, ‘hoe krijg je docenten mee’, en ‘wat is nodig om tot duurzame verandering te komen’? Theoretische kaders uit onderwijskunde en verandermanagement worden uitgelegd aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden. Het uitgangspunt is steeds het borgen en ontwikkelen van de kern: de kwaliteit van leren en lesgeven.
- Verbetercultuur
Over de spreker
hoogleraar,
Hogesschool Utrecht/Universiteit Antwerpen
Kristin Vanlommel is lector ‘Organiseren van Verandering in Onderwijs’ aan de Hogeschool Utrecht en hoogleraar aan de Universiteit Antwerpen. Haar onderzoek focust op het begrijpen van complexe veranderprocessen in onderwijs en wat onderwijsorganisaties en -professionals hiervoor nodig hebben. Evidence-informed onderwijsinnovatie, organisatieontwikkeling, leiderschap en innoveren in netwerken zijn centrale onderzoeksthema’s. Internationaal publiceert Kristin over deze onderwerpen en geeft ze keynotes. Ze is ook actief betrokken bij de opleiding van directies en bestuurders. Als vice-voorzitter van de Programmacommissie Hoger Onderwijs van NRO is ze mee verantwoordelijk voor de onderzoeks- en innovatieprojecten
Meer sessies
- 13.15
- Restaurant
Mieke Koeslag-Kreunen
- Vakmanschap, Vitaliteit
In het kort: Voor goed onderwijs zijn onderwijsprofessionals nodig met werkplezier. Wat zijn we hierover te weet gekomen en wat kun jij daarmee?
- 10.15
- Lokaal 010
Dirk-Pieter Pastor
,
Elaine Reuling
- (Vak)didactiek, Verbetercultuur
- workshop
In het kort: Hoe kun je je les goed starten zodat leerlingen in de leermodus komen en je ook kunt werken aan een goede band met hen?
- 14.05
- Aula
Ismail Aghzanay
- (Vak)didactiek, Basisvaardigheden, Vakmanschap, Verbetercultuur
- interactieve sessie
In het kort: Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
