Docent,
Casparus College

Actie(f) in Rekenen

In deze sessie neem ik jullie mee in hoe we het vak rekenen vorm hebben gegeven op het Casparus College.

Leerlingen werken bij ons op hun eigen rekenniveau, in hun eigen tempo, aan rekenwerk waar zij plezier in hebben en het nut van inzien. We helpen de leerlingen hierbij op basis van reken(data).

Actie(f) in Rekenen

Dirk-Pieter Pastor

In deze sessie neem ik jullie mee in hoe we het vak rekenen vorm hebben gegeven op het Casparus College.

Leerlingen werken bij ons op hun eigen rekenniveau, in hun eigen tempo, aan rekenwerk waar zij plezier in hebben en het nut van inzien. We helpen de leerlingen hierbij op basis van reken(data).

Over de spreker

Docent
Casparus College

Docent Rekenen en mentor bij het Casparus College te Weesp.

Meer sessies

In het kort: Leer de vragen gebruiken om snel formatief te handelen zonder administratie en hoe je goede vragen maakt voor je eigen lessen.
Dirk-Pieter Pastor
Dirk-Pieter Pastor
,
Elaine Reuling
In het kort: Hoe kun je je les goed starten zodat leerlingen in de leermodus komen en je ook kunt werken aan een goede band met hen?
In het kort: De gemiddelde aandachtsspanne is ongeveer 15 minuten en die gaat ook nog eens achteruit. Dat staat in menig handboek, maar klopt dit wel?
In samenwerking met