Directeur,
Theresiaschool (RVKO)
Intern Begeleider Vliegende Brigade RVKO,
RVKO

Terug naar de basis, op naar Groen.

Toen onze school 3 jaar geleden als zeer zwak werd beoordeeld, werd dit het startschot voor een traject van een jaar waarin we met behulp van de vliegende brigade vanuit het bestuur samen met het hele team de schouders eronder hebben gezet om als het aan ons lag binnen één jaar weer “groen” te worden. Met het neerzetten van een heldere zorgstructuur, het focussen op het neerzetten van goede gedifferentieerde lessen en het behouden van het al sterk aanwezige pedagogisch klimaat is dit gelukt. Tijdens deze sessie nemen wij u graag mee langs enkele speerpunten uit dit traject.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 2

Terug naar de basis, op naar Groen.

Directeur,
Theresiaschool (RVKO)
Intern Begeleider Vliegende Brigade RVKO,
RVKO

Toen onze school 3 jaar geleden als zeer zwak werd beoordeeld, werd dit het startschot voor een traject van een jaar waarin we met behulp van de vliegende brigade vanuit het bestuur samen met het hele team de schouders eronder hebben gezet om als het aan ons lag binnen één jaar weer “groen” te worden. Met het neerzetten van een heldere zorgstructuur, het focussen op het neerzetten van goede gedifferentieerde lessen en het behouden van het al sterk aanwezige pedagogisch klimaat is dit gelukt. Tijdens deze sessie nemen wij u graag mee langs enkele speerpunten uit dit traject.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 2

Over de sprekers

Directeur
Theresiaschool (RVKO)

Sinds 2022 ben ik de directeur van de Theresiaschool. Hier zijn wij in één jaar van het predicaat zeer zwak terug geraakt in het normale, voldoende, arrangement van de onderwijsinspectie. Voordat ik als directeur ging werken was ik 5 jaar adjunct-directeur op de Theresiaschool. Daarvoor heb ik ruim 10 jaar als leerkracht bovenbouw gewerkt op de Emmaus in Rotterdam-West en op De Trinoom in Barendrecht.
Onderwijsinhoudelijk ligt mijn hart bij het Montessorionderwijs, en vooral het mensbeeld van vertrouwen hebben in kinderen en kinderen helpen eigenaar te worden van hun eigen leerproces.

Intern Begeleider Vliegende Brigade RVKO
RVKO

Ik ben Natasja Hoogerheide en ik werk als interim intern begeleider/kwaliteitscoördinator binnen de Vliegende Brigade van de RVKO in Rotterdam op scholen met een uitdaging op het gebied van kwaliteitszorg. Daarnaast begeleid ik leerlingen met (een vermoeden van) autisme op RVKO basisscholen.

Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies

In het kort: Een prikkelende sessie over de cruciale rol van kennis in complexe denkvaardigheden als begrijpend lezen en kritisch denken en waarom dat zo belangrijk is om álle kinderen maximaal kansen te geven op een mooie toekomst.
In het kort: Een van de dominante resultaten van onderzoek naar lesgeven in superdiverse klassen is het ongemak dat leraren voelen bij het onderwerp, de angst en het gebrek aan lef om het onderwerp te bespreken. In deze lezing bespreek ik recente inzichten uit onderzoek naar lesgeven in superdiverse klassen.
Siebe ten Have
Siebe ten Have
,
Marleen Severijnen
In het kort: Samenwerken in begeleide leernetwerken om de basisvaardigheden te versterken onder begeleiding van onderwijscoördinatoren van het ministerie van OCW. Hoe ziet die aanpak eruit?
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by