Sessiedetails
Wij nemen collega’s graag mee in het traject van Montessorischool Arcade. Waarbij we van zeer zwak naar ruim voldoende zijn gegaan. Daarbij hebben we veel lef getoond en ons gezonde verstand gebruikt. We verzetten ons niet tegen veranderingen, maar pakken deze met beide handen aan. We durven de drang naar controle los te laten en benutten we kansen die zich onverwacht aandienen met focus op het proces.
Anita Nijland, moeder van 3 mooie jong volwassen kinderen en echtgenoot van een autodidact, handige, slimme man.
Ik heb ervoor gekozen om mijn buikgevoel voortdurend te onderbouwen met wetenschappelijke informatie. Daarvoor heb ik verschillende hbo masters en universitaire master behaald. Ook heb ik na 22 jaar waar ik als leerkracht, intern begeleider en schoolleider heb gewerkt verlaten om drie uur per dag in de trein te stappen om destijds een zeer zwakke school (Arcade) te ondersteunen. En reken maar dat dat een flinke, maar mooie uitdaging is. Waar twijfel en overtuiging elkaar met regelmaat afwisselen.
Mijn naam is Florinda Bakker. Moeder van 2 jongens, één van 5 en één van 4 maanden.
Van jongs af aan wilde ik altijd al juffrouw worden. Deze droom heb ik waargemaakt en in 2012 ben ik afgestudeerd aan de pabo met montessoribevoegdheid. In mijn loopbaan als leerkracht wilde ik steeds meer weten van beleid. Waarom gebeuren de dingen zoals ze gaan? Waarom worden bepaalde keuzes gemaakt? Daarom heb ik lang in de MR van de school gezeten en ben ik lange tijd bouwcoördinator geweest.
Zo is de ambitie om directeur te worden ontstaan. Ik sta voor goed onderwijs, waar kinderen en personeel gezien worden en gelukkig zijn. Ik ben van veranderingen en nieuwe ontwikkelingen volgen. Onderwijs waar kinderen van aan gaan