Prof. Dr. Kim Schildkamp is hoogleraar aan de faculteit Behavioural, Management, and Social Sciences van de Universiteit Twente. Haar leerstoel heet “data-informed decision making for learning and development”. Haar onderzoek richt zich op (professionele ontwikkeling op het gebied van) datagebruik in het onderwijs. Ze heeft de zogenoemde data team® methode ontwikkeld. Deze professionaliseringsinterventie is inmiddels gebruikt in verschillende landen, waaronder in Zweden, België en de Verenigde Staten. Deze methode heeft de European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) best research-practice award gewonnen.