GZ-psycholoog kind en jeugd,
Gooise Scholen Federatie
Onderwijscongres 02/10/25
Traumasensitief werken
Als je begrijpt wat de impact van trauma is en hoe het leerlingen kan beïnvloeden lukt het beter om het gedrag van getraumatiseerde kinderen te begrijpen en te beïnvloeden. Deze voorlichting helpt je om leerlingen zich veiliger te laten voelen zodat ze meer toekomen aan leren en om een actieve rol te spelen bij het vergroten van de veerkracht van getraumatiseerde kinderen.
- Passend/inclusief onderwijs
Traumasensitief werken
Als je begrijpt wat de impact van trauma is en hoe het leerlingen kan beïnvloeden lukt het beter om het gedrag van getraumatiseerde kinderen te begrijpen en te beïnvloeden. Deze voorlichting helpt je om leerlingen zich veiliger te laten voelen zodat ze meer toekomen aan leren en om een actieve rol te spelen bij het vergroten van de veerkracht van getraumatiseerde kinderen.
- Passend/inclusief onderwijs
Over de sprekers
GZ-psycholoog kind en jeugd,
Gooise Scholen Federatie
Desiree Rigter- van der Meijden is GZ-psycholoog kind en jeugd. Ze heeft eerder als orthopedagoog in het voortgezet onderwijs gewerkt en bijna tien jaar in de kinder- en jeugdpsychiatrie. Momenteel werkt zij als GZ-psycholoog in het bovenschoolse zorgteam van de Gooise Scholen Federatie, de Pasboog. Hierin begeleidt zij kortdurend leerlingen met een complexe zorgvraag, biedt zij handelingsgerichte diagnostiek, scholing voor docenten en OOP en consultatie aan scholen bij complexe casuïstiek.
Psycholoog NIP iot KJ NIP,
Gooise Scholen Federatie
Larissa ten Broeke is psycholoog in opleiding tot Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP. Ze werkt in het bovenschoolse zorgteam van de Gooise Scholen Federatie, de Pasboog. Hierin begeleidt zij kortdurend individuele leerlingen met complexe ondersteuningsvragen, biedt zij handelingsgerichte diagnostiek en consultatie voor scholen bij complexe casussen.
Meer sessies
- 11.05
- Lokaal 301 (gebouw 3)
Jeroen van Tilburg
- Digitale vaardigheden
- college
In het kort: Programmeren voor alle leerlingen in de onderbouw? Dat kan met micro:bits!
- 13.15
- Restaurant
Mieke Koeslag-Kreunen
- Vakmanschap, Vitaliteit
In het kort: Voor goed onderwijs zijn onderwijsprofessionals nodig met werkplezier. Wat zijn we hierover te weet gekomen en wat kun jij daarmee?
- 14.05
- Lokaal 214
Floor Rombout
,
Ine Raangs
- (Vak)didactiek, Vakmanschap
- workshop
In het kort: Hoe ga je als vakdocent om met ethische vraagstukken in de klas en hoe kan je morele oordeelsvorming bij leerlingen bevorderen? Deze workshop biedt docenten aanknopingspunten om aan deze burgerschapsdoelen te werken.
