Lector Werken in Onderwijs,
Hogeschool Utrecht

Wat is belangrijk om te blijven werken in het onderwijs

Voor goed onderwijs zijn onderwijsprofessionals nodig met werkplezier. Zo wordt het werk aantrekkelijker en beter en kunnen onderwijsprofessionals worden behouden. Wat zijn we hierover te weet gekomen? In deze sessie wordt aan de hand de belangrijkste onderzoeksbevindingen uit het lectoraat Werken in Onderwijs stil gestaan bij de vraag wat belangrijk is om te blijven werken in het onderwijs. Deze sessie is interactief. Wat is bekend uit onderzoek en hoe dit leeft in jouw eigen praktijk. Met de aangereikte concrete handvatten kun je vervolgens in je eigen praktijk aan de slag.

Wat is belangrijk om te blijven werken in het onderwijs

Mieke Koeslag-Kreunen

Voor goed onderwijs zijn onderwijsprofessionals nodig met werkplezier. Zo wordt het werk aantrekkelijker en beter en kunnen onderwijsprofessionals worden behouden. Wat zijn we hierover te weet gekomen? In deze sessie wordt aan de hand de belangrijkste onderzoeksbevindingen uit het lectoraat Werken in Onderwijs stil gestaan bij de vraag wat belangrijk is om te blijven werken in het onderwijs. Deze sessie is interactief. Wat is bekend uit onderzoek en hoe dit leeft in jouw eigen praktijk. Met de aangereikte concrete handvatten kun je vervolgens in je eigen praktijk aan de slag.

Over de spreker

Lector Werken in Onderwijs,
Hogeschool Utrecht

Dr. Mieke Koeslag-Kreunen is lector Werken in Onderwijs en directeur van het Kenniscentrum Leren en Innoveren aan Hogeschool Utrecht. Haar onderzoek focust op hoe schoolorganisaties zich kunnen ontwikkelen als leerwerkplek, met specifieke aandacht voor leiderschap, werken in teamverband, organisatieontwikkeling en professionele ontwikkeling van (aanstaande) onderwijsprofessionals.

Meer sessies

In het kort: In deze sessie bespreken we de rol van de meertalige onderwijsassistent in het onderwijs aan nieuwkomers. U krijgt praktische ideeën aangereikt voor het verwelkomen en benutten van thuistalen in de klas.
Floor Rombout
Floor Rombout
,
Ine Raangs
In het kort: Hoe ga je als vakdocent om met ethische vraagstukken in de klas en hoe kan je morele oordeelsvorming bij leerlingen bevorderen? Deze workshop biedt docenten aanknopingspunten om aan deze burgerschapsdoelen te werken.
In het kort: Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor Natuurkundedocenten en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Natuurkunde! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van natuurkundedocenten binnen de GSF.