Als impact-first bedrijf werkt Taalklasse evidence gedreven, met een portfolio dat is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, en met impact-metingen en onafhankelijk onderzoek.
In de Leerlijn Lezen en Schrijven ligt de focus op het gebruik van rijke teksten/literatuur om het leesplezier en de intrinsieke motivatie te stimuleren. De methode is ontwikkeld vanuit diepgaande en actuele kennis van jeugdliteratuur en een uitgebreid netwerk van kinderboekenauteurs.
Daarnaast zijn lezen en schrijven geïntegreerd, omdat deze combinatie leidt tot betere resultaten.
Taalklasse zet in op het vergroten van werkplezier en zet leerkracht-vaardigheden centraal. Recent onderzoek geeft aan dat werken met de Leerlijn het werkplezier en de deskundigheid van de leerkracht vergroot.
In deze sessie vertelt oprichter Annemiek Neefjes over de visie van Taalklasse, geeft Hoofd productontwikkeling Liesbeth Delgijer een inkijkje in de Leerlijn en geeft leerkracht (n.t.b.) een les en vertelt hoe zij leerde op een andere manier les te geven. En wat dat oplevert.
Als impact-first bedrijf werkt Taalklasse evidence gedreven, met een portfolio dat is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, en met impact-metingen en onafhankelijk onderzoek.
In de Leerlijn Lezen en Schrijven ligt de focus op het gebruik van rijke teksten/literatuur om het leesplezier en de intrinsieke motivatie te stimuleren. De methode is ontwikkeld vanuit diepgaande en actuele kennis van jeugdliteratuur en een uitgebreid netwerk van kinderboekenauteurs.
Daarnaast zijn lezen en schrijven geïntegreerd, omdat deze combinatie leidt tot betere resultaten.
Taalklasse zet in op het vergroten van werkplezier en zet leerkracht-vaardigheden centraal. Recent onderzoek geeft aan dat werken met de Leerlijn het werkplezier en de deskundigheid van de leerkracht vergroot.
In deze sessie vertelt oprichter Annemiek Neefjes over de visie van Taalklasse, geeft Hoofd productontwikkeling Liesbeth Delgijer een inkijkje in de Leerlijn en geeft leerkracht (n.t.b.) een les en vertelt hoe zij leerde op een andere manier les te geven. En wat dat oplevert.
Annemiek Neefjes is mede-oprichter van Taalklasse, een educatieve uitgeverij met een wetenschappelijk onderbouwde aanpak die leerlingen motiveert en leerkrachten plezier geeft in hun taal- en leesonderwijs. Kinderboeken en hun auteurs spelen een inspirerende rol in de methode Leerlijn Lezen en Schrijven van Taalklasse. Taalklasse komt voort uit stichting De Schoolschrijver en is een sociale onderneming die het onderwijsveld wil innoveren met als leidraad: effectiviteit (impact) en de leerkracht als spil van goed onderwijs.
Liesbeth Delgijer is haar loopbaan gestart in het basisonderwijs. Sinds 2001 werkt zij bij verschillende educatieve uitgeverijen in diverse functies. De afgelopen jaren ontwikkelde zij als Hoofd ontwikkeling, samen met een creatief ontwikkelteam, de Leerlijn Lezen en Schrijven van Taalklasse.