In het boek ‘Red het Onderwijs’ presenteerde het RED-team een tienpuntenplan om het Nederlands onderwijs te versterken. Om duurzame verbetering van ons Nederlands onderwijs mogelijk te maken, ontkomen we er niet aan om ook naar onze lerarenopleidingen te kijken. In deze sessie gaat hoogleraar Anna Bosman in op hoe we die lerarenopleidingen in Nederland aantrekkelijker en beter kunnen maken. Als oprichter van en docent aan de PWPO (academische opleiding voor leraren primair onderwijs) op de Radboud Universiteit in Nijmegen put Anna Bosman uit jaren ervaring en kennis uit onderzoek & wetenschap.
In het boek ‘Red het Onderwijs’ presenteerde het RED-team een tienpuntenplan om het Nederlands onderwijs te versterken. Om duurzame verbetering van ons Nederlands onderwijs mogelijk te maken, ontkomen we er niet aan om ook naar onze lerarenopleidingen te kijken. In deze sessie gaat hoogleraar Anna Bosman in op hoe we die lerarenopleidingen in Nederland aantrekkelijker en beter kunnen maken. Als oprichter van en docent aan de PWPO (academische opleiding voor leraren primair onderwijs) op de Radboud Universiteit in Nijmegen put Anna Bosman uit jaren ervaring en kennis uit onderzoek & wetenschap.
Anna M.T. Bosman is hoogleraar aan de Radboud Universiteit en gespecialiseerd in effectieve instructiemethoden voor spellen en expert op het gebied van leren lezen en spellen en lees- en spellingproblemen en de didactiek van lezen en spellen. Zij is docent bij de bacheloropleiding Pedagogische Wetenschappen van Primair Onderwijs (PWPO) en de masteropleiding Curriculumontwikkeling voor Primair Onderwijs (CoPO). Zij is daarnaast voorzitter van het Red Team Onderwijs; https://redhetonderwijs.com/