Leraar,
omo/universiteit leiden
researchED Nederland 2025
Menu
- 15.00 - 15.40 uur
- Lokaal volgt
Pole position: de leraar verdient de beste startpositie
Nederland kent al dertig jaar een lerarentekort. En dus ook al dertig jaar beleidsoplossingen. Die oplossingen hebben een wissel getrokken op de inrichting en selectiefunctie van lerarenopleidingen. Met als gevolg een wildgroei aan lespraktijken die nog wel eens persoonsgebonden en intuïtief lijken. Combineer dit met de veelvuldig waargenomen dalende leerprestatie en het zal duidelijk zijn: hier gaat iets niet goed.
- Professionaliseren
- po, vo
Pole position: de leraar verdient de beste startpositie
Nederland kent al dertig jaar een lerarentekort. En dus ook al dertig jaar beleidsoplossingen. Die oplossingen hebben een wissel getrokken op de inrichting en selectiefunctie van lerarenopleidingen. Met als gevolg een wildgroei aan lespraktijken die nog wel eens persoonsgebonden en intuïtief lijken. Combineer dit met de veelvuldig waargenomen dalende leerprestatie en het zal duidelijk zijn: hier gaat iets niet goed.
- Professionaliseren
- po, vo
Over de spreker
Leraar
omo/universiteit leiden
Ton van Haperen is leraar (Rythovius College, Eersel), lerarenopleider (universiteit Leiden) en publicist (column, boeken en artikelen)
Meer sessies
- Ronde 2
- 10.50 - 11.30
Romy Mondeel
,
Dirk-Jan van Dijk
,
Sophie Damman
- Toetsen/Feedback
- vo
- Ronde 5
- 13.50 - 14.30
- Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Pedagogiek, Professionaliseren, Taal en lezen
- po
- Ronde 3
- 11.40 - 12.20
Ralf van Iperenburg
- Algemene didactiek, Onderzoek
- po