Taalbewust lesgeven
Nikki Lakeman-Mous |
,
Annemarije Visser |
- 11.35 - 12.25 uur
- Basisvaardigheden, Pedagogiek/didactiek
- vo
Deze workshop geeft je meer informatie over taalbewust vakonderwijs. Een effectieve taalrijke les bevordert namelijk bij elk vak de prestaties van de leerling. Wij laten je opdrachten en activerende werkvormen ervaren die direct toepasbaar zijn in je les. Met het aanbieden van
context, het stimuleren van talige interactie en het bieden van taalsteun maak je je leerlingen taalvaardiger en daarmee vaardiger in jouw vak.
![](https://files.sgbsg.nl/redeu/uploads/2024/07/11111811/20240106_162050-1024x1024.jpg)
Taalcoördinator en docent Nederlands
RSG Slingerbos Levant
2015-nu: docent Nederlands RSG Slingerbos Levant
2023-nu: taalcoördinator RSG Slingerbos Levant
Meer Aurora-onderwijscongres sessies
- 11.35
Renske de Kleijn
- Pedagogiek/didactiek
- po, vo
In het kort: Als we willen dat leerlingen feedback actief vragen en gebruiken, moeten we ze daar wel in begeleiden en rolmodelgedrag laten zien. Hoe? Dat bespreken we in de sessie!
- 10.30
Sui Lin Goei
,
Wouter Van Joolingen
- Kansengelijkheid, Pedagogiek/didactiek
- po, vo
In het kort: Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.
- 09.15
- Gymzaal 3-4
Pedro De Bruyckere
- Basisvaardigheden, Pedagogiek/didactiek, Verbetercultuur
- po, sbo, so, vo, vso
In het kort: Hypes komen en gaan in het onderwijs en misschien denk je dit ook bij evidence-informed. Waarom dit niet zo hoeft te zijn én het een eerherstel voor docenten is, legt Pedro De Bruyckere uit in zijn keynote