Over Jannet Drie

Dr. Jannet van Drie is universitair hoofddocent bij het Research Institute of Child Development and Education van de Universiteit van Amsterdam (programmagroep Domeinspecifiek Leren). Haar onderzoek is gericht op het leren in en onderwijzen van het schoolvak geschiedenis en op taalgericht vakonderwijs. Zo doet ze bijvoorbeeld onderzoek naar het bevorderen van schrijfvaardigheid bij geschiedenis en naar professionalisering van docenten op taalgericht lesgeven. Ze is daarnaast lerarenopleider bij de Interfacultaire Lerarenopleidingen en lid van het Platform Taalgericht Vakonderwijs.