Over Kirsten Hoogendijk

Kirsten heeft Pedagogische Wetenschappen gestudeerd aan de Universiteit Utrecht. Sinds 2008 werkt Kirsten bij Yulius Onderwijs. Als gedragswetenschapper is zij betrokken bij de plaatsing en begeleiding van leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs. Als onderzoeker is Kirsten betrokken bij de ontwikkeling en toetsing van de methodiek Key2Teach. Key2Teach heeft als doel om de relatie tussen leerkrachten en leerlingen met moeilijk verstaanbaar gedrag te verbeteren. In april 2024 is Kirsten gepromoveerd op haar proefschrift: Keys to Teach Effectively. Momenteel coordineert zij de opleiding in de Key2Teach-methodiek en werkt ze als gedragwetenschapper bij Yulius Onderwijs.