Over Thijs Verheijen

Meer dan 20 jaar ervaring in het (hoger) onderwijs maar nu met veel energie aan het werk bij het Nederlands Mathematisch Instituut (NMI) met als doel het helpen verbeteren van het Nederlands rekenonderwijs op alle niveaus: van leerlingen tot leerkrachten tot scholen en ja: ook Nederland als geheel: het NMI heeft zichzelf dit tot doel gesteld, en ik ben er trots op en blij mee dat ik hieraan een bijdrage kan leveren. Mensen typeren mij als no-nonsense, enthousiast, positief kritisch, sociaal en altijd in voor een goede discussie. Dit komt goed van pas bij mijn ambitie om mensen verder te helpen in hun ontwikkeling, waarbij aandacht voor het individu én de inhoud centraal staan.