Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Hét congres voor professionals in het Rotterdamse onderwijs en de kinderopvang

donderdag 14 en vrijdag 15 november

Ontdek, inspireer en verbind!

Filters

Informatie sessies/sprekers

Klik hier voor een overzicht van alle sessies die op donderdag 14 november worden gegeven.

Klik hier voor een overzicht van alle sessies die op vrijdag 15 november worden gegeven.

Igraine Rhodes

Using research in classrooms: what we've learnt in 10+ years at the EEF

Igraine Rhodes

This session will explore lessons the Education Endowment Foundation (EEF) has learnt in supporting schools to use evidence. The session will have a particular focus on building local school networks and what teachers, school leaders and other educationalists in Rotterdam might want to consider when setting up a local partnership focused on research use.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 5

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Nuno Crato

How to Write, Choose, and Use a Textbook

Nuno Crato

Basisvaardigheden, Rekenen-wiskunde, Taal
po, vo

Do you care about textbooks? You should! A good textbook could make a difference for a teachers’ teaching and for a students’ studying. Cognitive sciences have set general principles that may guide us in a textbook preparation, selection, and use.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 5

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Elwine Walraven

‘Grote ambities in tijden van personeelsschaarste’: hoe organiseren we de toekomst van ons onderwijs slimmer?

Elwine Walraven

Personeelstekort & slim organiseren

Ervaar jij de dagelijkse de gevolgen van het personeelstekort in het funderend onderwijs? Sluit dan aan bij onze sessie en ontdek samen met vakgenoten, beleidsmakers en politici hoe we slimme oplossingen kunnen vinden!

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 5

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Hannah Bijlsma

Leskwaliteit meten en verbeteren

Hannah Bijlsma

Personeelstekort & slim organiseren
po, sbo, so, vo, vso

In deze lezing leer je hoe je leskwaliteit kunt meten en verbeteren vanuit een stevige wetenschappelijke basis én met praktische tips voor in jouw eigen praktijk.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 5

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

15 nov | Ronde 2

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Pedro De Bruyckere

Bijna alles wat je moet weten over psychologie

Pedro De Bruyckere

Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
po, sbo, so, vo, vso

Onderwijspsychologie heeft een enorme storm meegemaakt, wat staat nog recht?

Jeroen Naaktgeboren

Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)

Jeroen Naaktgeboren

De weg naar inclusief onderwijs
po, sbo, so, vo, vso

Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 4

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Stefan van der Weiden

Van innovatieve iPadschool naar ultieme Uitblinker

Stefan van der Weiden

,

Dave Hendriks

Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
po

Leer van de transformatie van een Steve Jobs School naar een topschool, met alle successen en uitdagingen.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 4

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

15 nov | Ronde 1

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Aoife Duff

Improving literacy in primary schools: What does, and doesn’t the evidence tell us?

Aoife Duff

,

Rachael Morris

A look into available evidence on improving literacy attainment, with a focus on children aged between 4 and 11 years.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 4

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Lawrence Houldsworth

Towards more evidence-informed teaching: The basics of teaching and the professional and scientific knowledge behind them

Lawrence Houldsworth

Basisvaardigheden, Rekenen-wiskunde, Taal
po, vo

What are the basics of teaching? This session will explore the evidence-informed practices that cut across different frameworks and approaches, and how to advance both scientific knowledge from research and professional knowledge from practitioners.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 4

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

15 nov | Ronde 4

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Martine van der Pluijm

Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen: ontwerpgericht onderzoek in Rotterdam

Martine van der Pluijm

Basisvaardigheden, Het Jonge Kind, Kinderopvang, Taal
po

In deze sessie vertelt Martine over hoe zij samen met scholen en kinderopvang nieuwe werkwijzen ontwikkelt om jonge kinderen meer gelijke kansen te bieden. Je maakt kennis met de aanpak Thuis in Taal waarmee professionals handvatten krijgen om samen met alle ouders te werken aan een taalrijke omgeving voor kinderen.

Voorkeuren:

14 nov | Ronde 4

1e keus 1e keus

2e keus 2e keus

3e keus 3e keus

Vorige 3 4 567 8 9 Volgende

Een initiatief van

In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden

Powered by