Differentiëren Archives - researchED NL

Simon Mensaert

Simon Mensaert

Sterre Manderfeld2021-11-11T10:43:03+01:00

Werkveld: Pedagogiek

Marit Trioen

Marit Trioen

2020 België, 2021 België, Alle doelgroepen, Archief, Differentiëren, Differentiëren, Kansen/Differentiëren, Leraren - alle, Taal, Taal en Lezen, Taal, leesonderwijs, dyslexie

Fokje Banga2021-11-01T15:34:05+01:00

Werkveld: Taal, Meertaligheid

Anny Cooreman

Anny Cooreman

Merijn van der Voet2021-11-09T08:27:35+01:00

Werkveld: Begaafde leerlingen met bijzondere leernoden

Wim Van den Broeck

Wim Van den Broeck

2021 België, Archief, Differentiëren, Leraren - Alle, Leraren po, Leraren vo, Onderzoek, Onderzoek, ONLINE, Overig, Overig, Passend Onderwijs/ Begaafdheid, Pedagogiek

Josse Tishauser2021-11-01T13:24:07+01:00

Werkveld: Passend Onderwijs, Inclusief Onderwijs

Kirsten Schraeyen

Kirsten Schraeyen

2020 België, 2021 België, Algemene Didactiek, Archief, Basisonderwijs, Differentiëren, Leraren po, Leraren po / basisonderwijs, ONLINE, Passend Onderwijs/ Begaafdheid, Taal, Taal en Lezen, Taal, leesonderwijs, dyslexie

Josse Tishauser2021-11-01T14:26:29+01:00

Werkveld: Taal, Leesonderwijs, Meertaligheid, Inclusiviteit

Astrid Geudens

Astrid Geudens

2020 België, 2021 België, Archief, Differentiëren, Leraren po / basisonderwijs, ONLINE, Taal, Taal en Lezen, Taal, leesonderwijs, dyslexie

Josse Tishauser2021-11-01T14:27:52+01:00

Werkveld: Leesonderwijs