Echte inclusiviteit op onze scholen en in het onderwijs – Lucelle Comvalius – researchED Laren 2024

2024-09-20T12:26:50+02:0018 september 2024|

Lucelle Comvalius vertelt hoe verschillende leraren van onschatbare waarde waren in het bereiken van haar droombaan. Na deze sessie moet je jezelf afvragen: Wat ga ik vanaf morgen anders doen om mijn leerlingen hun droombaan, hun droomleven te laten bereiken?

Reacties uitgeschakeld voor Echte inclusiviteit op onze scholen en in het onderwijs – Lucelle Comvalius – researchED Laren 2024

Zelfevaluatie als middel voor een goede doorgaande lijn tussen opvang en school – Simon Hay – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-09-20T13:33:38+02:0016 september 2024|

Het digitale zelfevaluatie-instrument 'Pedagogische praktijk in Beeld (PiB)' helpt professionals in de kinderopvang en de onderbouw van het primair onderwijs kritisch naar de eigen pedagogisch-didactische kwaliteit kijken. Een nieuw perspectief op de doorgaande lijn.

Reacties uitgeschakeld voor Zelfevaluatie als middel voor een goede doorgaande lijn tussen opvang en school – Simon Hay – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Zijn we hiervoor nu voor naar Nederland gekomen? – Lucelle Comvalius – Aurora-onderwijscongres

2024-09-09T09:54:45+02:004 september 2024|

Lucelle Comvalius vertelt hoe verschillende leraren van onschatbare waarde waren in het bereiken van haar droombaan. Na deze sessie moet je jezelf afvragen: Wat ga ik vanaf morgen anders doen om mijn leerlingen hun droombaan, hun droomleven te laten bereiken?

Reacties uitgeschakeld voor Zijn we hiervoor nu voor naar Nederland gekomen? – Lucelle Comvalius – Aurora-onderwijscongres

Lesson Study: focus op het leren van leerlingen (deel 2) – Sui Lin Goei, Wouter Van Joolingen – Aurora-onderwijscongres

2024-09-09T10:14:55+02:0030 augustus 2024|

Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.

Reacties uitgeschakeld voor Lesson Study: focus op het leren van leerlingen (deel 2) – Sui Lin Goei, Wouter Van Joolingen – Aurora-onderwijscongres

Lesson Study: focus op het leren van leerlingen (deel 1) – Sui Lin Goei, Wouter Van Joolingen – Aurora-onderwijscongres

2024-09-09T10:02:47+02:0029 augustus 2024|

Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.

Reacties uitgeschakeld voor Lesson Study: focus op het leren van leerlingen (deel 1) – Sui Lin Goei, Wouter Van Joolingen – Aurora-onderwijscongres

Evidence-informed, moet dat nu ook weer? – Pedro De Bruyckere – Aurora-onderwijscongres

2024-08-29T15:36:58+02:0029 augustus 2024|

Hypes komen en gaan in het onderwijs en misschien denk je dit ook bij evidence-informed. Waarom dit niet zo hoeft te zijn én het een eerherstel voor docenten is, legt Pedro De Bruyckere uit in zijn keynote

Reacties uitgeschakeld voor Evidence-informed, moet dat nu ook weer? – Pedro De Bruyckere – Aurora-onderwijscongres
Ga naar de bovenkant