Wilma van Raamsdonk2024-11-06T16:08:10+01:0019 september 2024|
Hoe pas je de conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid toe in je eigen onderwijspraktijk? En hoe doe je dat binnen het eigen schoolplan en met behoud van je eigen signatuur? Het is precies dit maatwerk dat IT Campus Rotterdam voor po-/vo-scholen van Rotterdamse onderwijsbesturen beschikbaar maakt in de vorm van Expeditie Digitaal.
researchED2024-11-05T14:29:29+01:0017 september 2024|
In zijn voordracht schetst onderwijssocioloog Iliass El Hadioui drie trends die direct invloed hebben op de kansenongelijkheid en onderwijskwaliteit in het klaslokaal.
alyssaedwards2024-11-07T09:42:55+01:0015 september 2024|
Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
alyssaedwards2024-11-07T09:40:08+01:0014 september 2024|
Volwassen worden in een wereld met social media, voortdurende afleiding, toenemende prestatiedruk op scholen, lockdowns en klimaatverandering – hoe doe je dat?
BENO SCHRAEPEN2024-11-06T14:59:25+01:0013 september 2024|
Terwijl iedereen in meer of mindere mate wel bezig is met inclusie en diversiteit in het onderwijs, loopt de ontwikkeling van inclusieve scholen maar moeizaam. Wat zijn dan de bouwstenen en hoe kunnen we dat proces versnellen?
Isis van Noort2024-11-06T14:51:21+01:0012 september 2024|
Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs.
Isis van Noort2024-11-06T14:32:14+01:0012 september 2024|
Recent deed kinderombudsvrouw Rotterdam-Rijnmond onderzoek naar de situatie van Rotterdamse thuiszitters, bezien vanuit kinderrechtenperspectief. Afgelopen jaar zaten er in Rotterdam ongeveer 2500 kinderen geoorloofd thuis. Hun kinderrechten staan onder druk. Eén van die rechten is het recht op inclusief onderwijs en het recht om mee te praten en mee te beslissen.
Ruben Guit2024-09-09T10:20:16+02:004 september 2024|
Middels recent onderzoek wordt besproken wat op dit moment het meest helpend is (en wat niet (meer)) bij de begeleiding van hoogbegaafde jongeren in PO en VO.
Mitte Schroeven2024-09-09T10:20:39+02:002 september 2024|
Hoe kan artificiële intelligentie jouw didactiek versterken?
mascha legel2024-11-07T09:47:51+01:0031 augustus 2024|
De mogelijkheden van “door leerlingen zelfgemaakte digitale media”, zoals film, fotografie, animaties en jaja TikTok, ter verbetering van communicatie, taalvaardigheid en participatie; Inclusief onderwijs!
