Veerkracht bij verlies

Bettie Bolderink

omgaan met verlieservaringen, Pedagogiek/didactiek
po, sbo, so, vo, vso

Je zult in deze sessie leren over verschillende soorten verlies en de kenmerken van verlies in verschillende leeftijdscategorieën. Ook heb je na de sessie praktische handvatten en heb je zelf kennis gemaakt met een aantal werkvormen.

Je ontdekt de Onyx-Methode, een specifiek ontworpen benadering die de onderwijsprofessional helpt bij het navigeren door deze uitdagingen. Als bonus helpt de Onyx-Methode je om dichter bij je leerlingen te staan en het kind in jou als onderwijsprofessional naar boven te halen. Want als je jezelf beter ziet en begrijpt, kun je ook beter naar het kind kijken.

Ontdek de Onyx-Methode en gun jezelf de kennis, vaardigheden en inzichten die nodig zijn om een werkelijk transformerende onderwijservaring voor je leerlingen én jezelf te creëren.

Preview

orthopedagoog

Aurora Onderwijsgroep

Bettie Bolderink

Bettie Bolderink ziet méér dan alleen het kind of de jongere voor zich: Ze ziet de toekomst. Het is haar overtuiging dat de kracht die de jeugd vandaag in zichzelf ontdekt, de fundering vormt voor de uitdagingen en kansen die ze in hun leven zullen tegenkomen. Met de Onyx-Methode bouwt Bettie bruggen tussen kinderen en de wereld om hen heen.

Ze werkt daarnaast ook met onderwijsprofessionals: Ze haalt het beste in hen naar boven door ze te helpen zichzelf te zien en te herkennen. Daardoor versterkt ze hun vermogen om écht naar kinderen te kijken en zich met hen te verbinden. Zelfinzicht en persoonlijke groei stimuleren het professioneel handelen.

Meer Aurora-onderwijscongres sessies

11.35

Teacher leadership: Leiderschap van leraren versterken!

Natascha Verhagen

Verbetercultuur
po, sbo, so, vo, vso

In het kort: Teacher leadership in de school is een voorwaarde voor collectief leren. In deze sessie verkennen we de rol die een docent in de school kan innemen als ontwikkelaar, ondersteuner, projectleider, inspirator en/of rolmodel

10.30

Lezende leerlingen? De oplossing is eenvoudiger dan je denkt!

Heleen Buhrs

Basisvaardigheden, Kansengelijkheid, Pedagogiek/didactiek
po

In het kort: We weten vanuit de wetenschap al veel over goed leesonderwijs. Maar hoe vertaal je al deze inzichten naar een haalbare, eenvoudige aanpak in de dagelijkse lespraktijk?

13.15

“Jij bent toch zo slim ?” 2.0

Martin Timmer

Hoogbegaafdheid, Kansengelijkheid, Overig n.l., talentonderwijs
po, sbo, so, vo, vso

In het kort: Middels recent onderzoek wordt besproken wat op dit moment het meest helpend is (en wat niet (meer)) bij de begeleiding van hoogbegaafde jongeren in PO en VO.

Home Aurora-onderwijscongres