30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:14+01:005 oktober 2023|

Deze techniekaanpakken in NL en Estland Pisa nr 1 werken en hoe vertalen we deze naar STO? Tijdens deze interactieve sessie krijgt u tips en tops voor toekomstbestendig Techniekonderwijs in hybride leeromgevingen van morgen.

Reacties uitgeschakeld voor 30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023

Een eerste blik op nieuwe kerndoelen rekenen en wiskunde – Marc van Zanten – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:55+01:005 oktober 2023|

SLO ontwikkelt in samenwerking met het onderwijs nieuwe kerndoelen voor po, vo en (v)so. In deze sessie krijgt je een toelichting op de conceptkerndoelen rekenen en wiskunde.

Reacties uitgeschakeld voor Een eerste blik op nieuwe kerndoelen rekenen en wiskunde – Marc van Zanten – researchED Laren 2023

De kracht van boksen – Bas Korpadi – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:30:01+01:005 oktober 2023|

De kracht van boksen is een workshop voor onderwijsprofessionals. Deze workshop heeft als doel om te laten zien hoe betekenisvol het gebruik van boksen als interventie kan zijn om leerlingen op sociaal emotioneel niveau verder te helpen in hun ontwikkeling.

Reacties uitgeschakeld voor De kracht van boksen – Bas Korpadi – researchED Laren 2023

Effectief communiceren bij lastig gedrag – Esther Grudelbach, André Stuut – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:30:05+01:005 oktober 2023|

Een proeverij waarin je up-tempo kennismaakt met de twee meestvoorkomende vormen van lastig gedrag, hoe je ze tijdig herkent en welke aanpak effectief is.

Reacties uitgeschakeld voor Effectief communiceren bij lastig gedrag – Esther Grudelbach, André Stuut – researchED Laren 2023

Executieve functies gedrag en leren – Anton Horeweg – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:30:11+01:005 oktober 2023|

Voor handig gedrag in de klas is zelfsturing nodig. Dat wordt beïnvloed door je executieve functie-ontwikkeling. We bekijken hoe je als leraar de leeromgeving en je instructie en aansturing zo optimaal mogelijk kunt maken

Reacties uitgeschakeld voor Executieve functies gedrag en leren – Anton Horeweg – researchED Laren 2023

Grip op de minisamenleving – Zoeken naar gelijke kansen binnen een schoolcultuur met groeiende verschillen – Iliass El Hadioui – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:40+01:005 oktober 2023|

In zijn voordracht schetst onderwijssocioloog Iliass El Hadioui drie trends die direct invloed hebben op de kansenongelijkheid en onderwijskwaliteit in het klaslokaal.

Reacties uitgeschakeld voor Grip op de minisamenleving – Zoeken naar gelijke kansen binnen een schoolcultuur met groeiende verschillen – Iliass El Hadioui – researchED Laren 2023

Taal leren met ChatGPT – Paul Halma, Maurice Schols – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:50+01:005 oktober 2023|

In de workshop Taal leren met ChatGPT leer je hoe je ChatGPT verantwoord in de MVT-les kunt inzetten: Wat zijn goede prompts en hoe kun je daarmee je leerlingen motiveren de vreemde taal te leren?

Reacties uitgeschakeld voor Taal leren met ChatGPT – Paul Halma, Maurice Schols – researchED Laren 2023

Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:53+01:005 oktober 2023|

Hoe wordt ik steeds betere docent en hoe worden we sterker team? Kennis uit onderzoek kan je hierbij helpen. Deze sessie geef algemene lessen en praktische tips en voorbeelden.

Reacties uitgeschakeld voor Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023

Effectief communiceren bij lastig gedrag (herhaling) – Esther Grudelbach, André Stuut – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:58+01:005 oktober 2023|

Een proeverij waarin je up-tempo kennismaakt met de twee meestvoorkomende vormen van lastig gedrag, hoe je ze tijdig herkent en welke aanpak effectief is.

Reacties uitgeschakeld voor Effectief communiceren bij lastig gedrag (herhaling) – Esther Grudelbach, André Stuut – researchED Laren 2023
Ga naar de bovenkant