Thomas Klijnstra2024-10-01T10:01:05+02:0010 september 2024|
Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor Wiskundedocenten en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Wiskunde! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van docenten Wiskunde binnen de GSF.
Thomas Klijnstra2024-10-01T10:01:05+02:0010 september 2024|
Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor Maatschappijleerdocenten en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Maatschappijleer! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van docenten Maatschappijleer binnen de GSF.
Thomas Klijnstra2024-09-26T12:53:39+02:0010 september 2024|
Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor docenten Nederlands en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Nederlands! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van docenten Nederlands binnen de GSF.
Thomas Klijnstra2024-09-26T12:53:21+02:0010 september 2024|
Doe mee aan onze eerste GSF-brede bijeenkomst voor Natuurkundedocenten en denk mee over de uitwisseling van ideeën en materialen voor sterkere samenwerking, uitwisseling en nog mooiere lessen Natuurkunde! Laten we tijdens ResearchEd de basis leggen voor een sterk netwerk van natuurkundedocenten binnen de GSF.
Claudy Oomen2024-09-27T14:26:17+02:0010 september 2024|
In deze sessie laten docent-onderzoekers van Cals College en Lek en Linge College zien hoe zij - met docentonderzoek - formatief handelen breed hebben geïmplementeerd in de school. Binnen het samenwerkingsverband AOS (academische opleidingsscholen) hebben zij langere tijd onderzoek kunnen doen naar dit thema, en hadden ze ruimte om speciale aandacht te besteden aan de implementatie van formatief handelen in het onderwijs.
Kristin Vanlommel2024-09-26T12:52:07+02:0010 september 2024|
Kristin ontrafelt waarom onderwijsverandering zo complex en weinig duurzaam is. Ze vertaalt theoretische kaders en inzichten uit onderzoek naar praktische handvatten voor de praktijk.
RobertJan Simons2024-10-01T09:57:53+02:009 september 2024|
Hoe kan het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen en docenten de basis vormen voor leren en ontwikkelen?
Jantien Smit2024-09-26T12:51:26+02:009 september 2024|
In deze sessie bespreken we de rol van de meertalige onderwijsassistent in het onderwijs aan nieuwkomers. U krijgt praktische ideeën aangereikt voor het verwelkomen en benutten van thuistalen in de klas.
Tim Surma2024-09-26T13:00:36+02:009 september 2024|
We zoomen in op de wereldwijde revival van kennis in het onderwijs en hoe een sterke kennisbasis leerlingen helpt beter te leren en kritisch te denken.
Lucelle Comvalius2024-09-09T09:54:45+02:004 september 2024|
Lucelle Comvalius vertelt hoe verschillende leraren van onschatbare waarde waren in het bereiken van haar droombaan. Na deze sessie moet je jezelf afvragen: Wat ga ik vanaf morgen anders doen om mijn leerlingen hun droombaan, hun droomleven te laten bereiken?
