Ontdek de sleutels tot effectief leesonderwijs – Elize Jong en Bart Droogers – researchED Nederland 2024

2024-05-15T16:11:23+02:0011 april 2024|

Een interactieve sessie over wetenschappelijke inzichten én praktijkverhalen over effectief leesonderwijs.

Reacties uitgeschakeld voor Ontdek de sleutels tot effectief leesonderwijs – Elize Jong en Bart Droogers – researchED Nederland 2024

Werken aan tekstbegrip en taal binnen kennisrijke thema’s over de wereld: hoe geef je goede lessen? – Annemieke Keersmaekers en Loes de Smet – researchED Nederland 2024

2024-05-15T16:15:51+02:003 april 2024|

Er is de laatste tijd steeds meer aandacht voor het integreren van taaldoelen in kennisrijke thema’s over de wereld. Hoe pak je dit als leerkracht aan? Tijdens deze presentatie geven Annemieke Keersmaekers en Loes de Smet concrete tips en handvatten om als leerkracht aan de slag te gaan met het geven van goede wereldoriëntatie lessen, waarbij het verkrijgen van kennis en tekstbegrip centraal staan.

Reacties uitgeschakeld voor Werken aan tekstbegrip en taal binnen kennisrijke thema’s over de wereld: hoe geef je goede lessen? – Annemieke Keersmaekers en Loes de Smet – researchED Nederland 2024

Van winkelwagenlezers tot vaardige lezers: aandacht voor tekststructuur helpt ook NT2-leerlingen verder – Suzanne Bogaerds en Joyce Meuwissen – researchED Nederland 2024

2024-05-16T09:14:51+02:0012 februari 2024|

Hoe help je leerlingen om informatieve teksten beter te begrijpen? Wij vertellen hoe aandacht voor tekststructuur daarbij helpt - óók met NT2-leerlingen.

Reacties uitgeschakeld voor Van winkelwagenlezers tot vaardige lezers: aandacht voor tekststructuur helpt ook NT2-leerlingen verder – Suzanne Bogaerds en Joyce Meuwissen – researchED Nederland 2024

Teksten schrijven om beter te leren lezen en spreken – Margreet Mulder – researchED Nederland 2024

2024-05-16T09:13:42+02:0019 januari 2024|

Het schrijven van teksten is een ondergeschoven kindje in het onderwijs. Dat is jammer, want juist als je dit complexe vakgebied onder de knie krijgt kan je ook teksten beter begrijpen en betere gesprekken voeren.

Reacties uitgeschakeld voor Teksten schrijven om beter te leren lezen en spreken – Margreet Mulder – researchED Nederland 2024

Geactualiseerde kerndoelen en eindtermen Nederlands – Gerdineke van Silfhout en Jocelijn Pleumeekers – researchED Nederland 2024

2024-05-16T09:13:42+02:004 januari 2024|

In onze sessie lichten we toe hoe de geactualiseerde kerndoelen en eindtermen Nederlands eruit zien, wat er veranderd is en hoe werken aan zowel kennis, (vak)inhouden als taalvaardigheden hand in hand gaan

Reacties uitgeschakeld voor Geactualiseerde kerndoelen en eindtermen Nederlands – Gerdineke van Silfhout en Jocelijn Pleumeekers – researchED Nederland 2024

Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs – Eva Naaijkens en Martin Bootsma – researchED Nederland 2024

2024-05-16T09:13:42+02:0031 december 2023|

In Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs beschrijven Martin Bootsma en Eva Naaijkens hoe je als basisschool thematisch onderwijs kunt ontwerpen en geven, waarbij je niet alleen de zaakvakken aanbiedt, maar waarin je ook onderdelen van het taalonderwijs, burgerschap, digitale geletterdheid en de creatieve vakken onderbrengt.

Reacties uitgeschakeld voor Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs – Eva Naaijkens en Martin Bootsma – researchED Nederland 2024
Ga naar de bovenkant