Frank Leoné onderzoekt de kruisbestuiving tussen neurowetenschappen, onderwijs en technologie: hoe kan kennis over het brein het onderwijs en onderwijstechnologie helpen? Hij is verbonden aan het Donders Instituut in Nijmegen en doceert bij de opleiding Kunstmatige Intelligentie. Hij richt zich in zijn werk sterk op maatschappelijke impact, o.a. door het geven en organiseren van publiekslezingen en de Donders Education Hackathon, een weekend waarin docenten, wetenschappers en programmeurs samen innovative onderwijssoftware bouwen. Naast onderzoeker, heeft Frank een startup Marbelous Minds, waarin hij games ontwerpt en workshops verzorgt.