Karin Hoogeveen is ruim twintig jaar senior-onderzoeker bij Sardes en sinds drie jaar kennismakelaar bij de Kennisrotonde. Zij studeerde onderwijskunde en promoveerde op een onderzoek naar beroepsopvattingen van leraren in het basisonderwijs. Zij heeft een brede belangstelling en expertise: onderwijsachterstandenbeleid, leertijdverlenging, cultuureducatie en ouderbetrokkenheid. Zij voert onderzoek uit voor gemeenten, ministeries en schoolbesturen. Opvoeding en onderwijs liggen haar na aan het hart, omdat zij er van overtuigd is dat deze de motor voor positieve veranderingen vormen. Ook vindt ze het belangrijk dat ieder kind met kunst in aanraking komt, zodat zij zichzelf en de wereld beter leren kennen.