Ruim 60 jaar al levert het Codarts Lyceum, tot voor kort de Havo/vwo voor Muziek en Dans geheten, jong talent af dat excelleert in muziek of dans. Tegelijkertijd is de school een ‘gewone’ middelbare school waar een leerling met een havo- of vwo-diploma op zak ook verder kan studeren in andere disciplines als hij of zij ervoor kiest om tóch niet het podium op te gaan. In deze workshop presenteren we het Codarts Lyceum als best practice en geven we een inkijkje in hoe de school, in nauwe samenwerking met het Rotterdams Conservatorium en de Rotterdamse Dansacademie binnen Codarts als Hogeschool voor de Kunsten, leerlingen gedegen voorbereidt op de bijzondere wereld van muziek en dans. Wat zijn de voorwaarden om deze school succesvol te doorlopen? Hoe bereiden we hen voor op de competitieve wereld van kunst en cultuur? En: hoe belangrijk is de context en organisatie van een dergelijke vooropleiding?