Rekenspecialist
Nederlands Mathematisch Instituut

Dinette Vredeveld

Dinette Vredeveld is rekenspecialist en als docent Foutloos Rekenen verbonden met het Nederlands Mathematisch Instituut. Ze heeft meegewerkt aan de ontwikkeling van methode: “Basisvaardigheden rekenen in het vo”. Daarnaast werkt(e) ze als rekencoördinator, remedial teacher en rekendocent in het voortgezet onderwijs en mbo.

Dinette heeft de Master rekenwiskunde en dyscalculie afgerond. Eerder rondde ze onder andere de lerarenopleiding scheikunde af.

Expertise: Onderwijs

Sessiearchief

,

Omschrijving

Het voortgezet onderwijs wordt steeds vaker geconfronteerd met leerlingen die binnenkomen met hiaten in hun basisvaardigheden, zoals rekenen en taal. Deze sessie richt zich op praktische strategieën om snel en effectief aan de slag te gaan met het wegwerken van rekenachterstanden. Aan de hand van inspirerende voorbeelden van scholen, waaronder het Alfrinkcollege in Deurne, wordt duidelijk hoe een gerichte en systematische aanpak het verschil kan maken.

De cursus biedt concrete handvatten voor het implementeren van lessen die gericht zijn op het versterken van basisvaardigheden, zonder daarbij de reguliere vakinhoud uit het oog te verliezen. Ook komen succesfactoren zoals duidelijke leerdoelen, monitoring van voortgang en samenwerken met collega’s aan bod. Sluit je aan en ontdek hoe je leerlingen weer een stevige basis kunt bieden voor hun verdere schoolcarrière.

,

Omschrijving

Duizenden basisscholen bereiken niet het noodzakelijke rekenniveau bij hun leerlingen. Deze leerlingen stromen met een te laag startniveau het voortgezet onderwijs in. Veel leerlingen worstelen vervolgens met de vakken waarin gerekend wordt. Als leerlingen al niet geknakt en gekneusd waren, worden ze het wel.

Worstel je als docent ook met het lage rekenniveau van je leerlingen? Heb jullie inzicht in het rekenniveau van eersteklassers? Wat kan je eraan doen? Het Nederlands Mathematisch Instituut heeft meer dan 450 schoolprojecten uitgevoerd, ook in het voortgezet onderwijs. Vo-scholen kunnen de basis herstellen met expliciet en duidelijk rekenonderwijs. Onderzoek naar de schoolprojecten heeft ertoe geleid dat de methode Foutloos Rekenen is doorontwikkeld als compacte vo-methode voor eersteklassers (of remediërend voor hogere leerjaren). De lesinhoud en didactiek zijn anders dan wat leerlingen op de basisschool gewend zijn: altijd werkende rekenprocedures en mastery learning.

Podcast

Ga naar de bovenkant