Isis van Noort2024-11-06T14:32:14+01:0012 september 2024|
Recent deed kinderombudsvrouw Rotterdam-Rijnmond onderzoek naar de situatie van Rotterdamse thuiszitters, bezien vanuit kinderrechtenperspectief. Afgelopen jaar zaten er in Rotterdam ongeveer 2500 kinderen geoorloofd thuis. Hun kinderrechten staan onder druk. Eén van die rechten is het recht op inclusief onderwijs en het recht om mee te praten en mee te beslissen.
Lucelle Comvalius2024-09-09T09:54:45+02:004 september 2024|
Lucelle Comvalius vertelt hoe verschillende leraren van onschatbare waarde waren in het bereiken van haar droombaan. Na deze sessie moet je jezelf afvragen: Wat ga ik vanaf morgen anders doen om mijn leerlingen hun droombaan, hun droomleven te laten bereiken?
Ruben Guit2024-09-09T10:20:16+02:004 september 2024|
Middels recent onderzoek wordt besproken wat op dit moment het meest helpend is (en wat niet (meer)) bij de begeleiding van hoogbegaafde jongeren in PO en VO.
Mitte Schroeven2024-09-09T10:20:39+02:002 september 2024|
Hoe kan artificiële intelligentie jouw didactiek versterken?
mascha legel2024-11-07T09:47:51+01:0031 augustus 2024|
De mogelijkheden van “door leerlingen zelfgemaakte digitale media”, zoals film, fotografie, animaties en jaja TikTok, ter verbetering van communicatie, taalvaardigheid en participatie; Inclusief onderwijs!
Ruben Guit2024-09-09T10:14:55+02:0030 augustus 2024|
Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.
Sui Lin Goei2024-09-09T10:02:47+02:0029 augustus 2024|
Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.
Pedro De Bruyckere2024-08-29T15:36:58+02:0029 augustus 2024|
Hypes komen en gaan in het onderwijs en misschien denk je dit ook bij evidence-informed. Waarom dit niet zo hoeft te zijn én het een eerherstel voor docenten is, legt Pedro De Bruyckere uit in zijn keynote
Kirsten Hoogendijk2024-11-07T09:47:06+01:0028 augustus 2024|
Verbeteren van de kwalitetit van de relatie tussen leerkrachten en leerlingen met moeilijk verstaanbaar gedrag.
Suzanne Hijstek2024-11-06T16:08:30+01:0027 augustus 2024|
De onderzoeksresultaten van de pilot Slim Organiseren met inzet van kunstvakdocenten leveren waardevolle inzichten op. In de sessie kijken we wat wel en niet werkt bij de inzet van cultuuronderwijs als deeloplossing voor het lerarentekort.
