Voorbij de polarisatie: Een derde weg voor het onderwijs? – Gert Biesta – researchED Nederland 2024
Het hedendaagse gesprek over onderwijs lijkt nogal gepolariseerd. Is er een derde weg mogelijk, voorbij de polarisatie?
researchED2024-05-16T08:53:04+02:0015 mei 2024|
Het hedendaagse gesprek over onderwijs lijkt nogal gepolariseerd. Is er een derde weg mogelijk, voorbij de polarisatie?
researchED2024-05-16T09:07:59+02:0013 mei 2024|
Heb je op jouw school een aanpak die werkt? Deel het met andere scholen! Ontwikkelkracht helpt
researchED2024-05-15T16:12:07+02:0026 april 2024|
Keynote van Louise Elffers over kansengelijkheid in het onderwijs
researchED2024-05-15T16:12:07+02:0011 april 2024|
Kennisrijk onderwijs is ideaal TENZIJ het van kennis krijgen een passief en onkritisch gebeuren maakt. Weten is alleen zinvol als het geweten voedt.
researchED2024-05-15T16:11:23+02:0011 april 2024|
Een interactieve sessie over wetenschappelijke inzichten én praktijkverhalen over effectief leesonderwijs.
researchED2024-05-15T16:15:51+02:004 april 2024|
In het Masterplan Basisvaardigheden werken scholen samen in begeleide leernetwerken aan onderwijsverbetering. In deze sessie laten wij de werkwijze zien, omdat die voor elke school bruikbaar is.
researchED2024-05-15T16:15:51+02:003 april 2024|
Er is de laatste tijd steeds meer aandacht voor het integreren van taaldoelen in kennisrijke thema’s over de wereld. Hoe pak je dit als leerkracht aan? Tijdens deze presentatie geven Annemieke Keersmaekers en Loes de Smet concrete tips en handvatten om als leerkracht aan de slag te gaan met het geven van goede wereldoriëntatie lessen, waarbij het verkrijgen van kennis en tekstbegrip centraal staan.
researchED2024-05-15T16:16:20+02:0029 maart 2024|
Kwaliteitsbesef is meer dan alleen een uitgewerkt voorbeeld laten zien. Hoe stem je dit af op de behoeften van de klas? En hoe kan kwaliteitsbesef feedback versterken?
researchED2024-05-16T09:10:47+02:0026 maart 2024|
Wil je weten hoe je vragen en ideeën in je school boven tafel haalt? Volg dan tijdens researchED op 22 juni de masterclass 'Op verkenning in de wereld van vraagstukken'.
researchED2024-05-16T09:12:39+02:005 maart 2024|
Nieuwe ontwikkelingen zoals de actualisatie van de kerndoelen vragen van leraren en lerarenteams om die te vertalen naar de eigen praktijk en deze samen te implementeren. De vraag is hoe dit een meer gezamenlijke verantwoordelijkheid van iedereen in de school kan worden.