Van anders en slimmer organiseren naar een duurzame aanpak van het lerarentekort – Ellen Kennis – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-07T14:22:52+01:0024 oktober 2024|

Er zijn inmiddels veel creatieve ontwerpen gemaakt om het lerarentekort op te vangen. De vraag die open staan is: hoe geven we les met minder personeel en evenveel leerlingen, mét behoud van kwaliteit? Hoe behouden de leerkrachten het werkplezier vast?

Reacties uitgeschakeld voor Van anders en slimmer organiseren naar een duurzame aanpak van het lerarentekort – Ellen Kennis – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Van ik naar we: op weg naar een cultuur van hoge verwachtingen – Iliass El Hadioui – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-06T15:03:47+01:0016 oktober 2024|

In zijn voordracht schetst onderwijssocioloog Iliass El Hadioui drie trends die direct invloed hebben op de kansenongelijkheid en onderwijskwaliteit in het klaslokaal.

Reacties uitgeschakeld voor Van ik naar we: op weg naar een cultuur van hoge verwachtingen – Iliass El Hadioui – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Evidence-Informed werken: vakmanschap en wetenschap hand in hand – Tijana Prokic-Breuer – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-06T14:19:30+01:0015 oktober 2024|

Hoe kunnen onderwijsprofessionals en wetenschappers elkaar versterken om de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek te verbeteren? In deze sessie staat het concept ‘evidence-informed werken’ centraal, waarbij onderwijspraktijk en wetenschappelijk onderzoek elkaar aanvullen.

Reacties uitgeschakeld voor Evidence-Informed werken: vakmanschap en wetenschap hand in hand – Tijana Prokic-Breuer – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Onderwijskennis Netwerk Amsterdam: kennisinfrastructuur voor evidence-informed onderwijsverbetering – Tijana Prokic-Breuer – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-05T14:51:12+01:0014 oktober 2024|

Hoe zet je een regionale kennisinfrastructuur voor evidence-informed onderwijsverbetering op? Do's en don'ts.

Reacties uitgeschakeld voor Onderwijskennis Netwerk Amsterdam: kennisinfrastructuur voor evidence-informed onderwijsverbetering – Tijana Prokic-Breuer – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

How to Write, Choose, and Use a Textbook – Nuno Crato – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-06T14:56:44+01:0012 oktober 2024|

Do you care about textbooks? You should! A good textbook could make a difference for a teachers’ teaching and for a students’ studying. Cognitive sciences have set general principles that may guide us in a textbook preparation, selection, and use.

Reacties uitgeschakeld voor How to Write, Choose, and Use a Textbook – Nuno Crato – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Werken aan een cultuur van hoge verwachtingen op grootstedelijke scholen – De Transformatieve School – Hind Mahrach – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-07T09:41:07+01:0010 oktober 2024|

Welke interventies zet De Transformatieve School samen met onderwijsteams in om de verborgen mechanismen van kansenongelijkheid te doorbreken? In deze workshop wordt dit uitgelicht.

Reacties uitgeschakeld voor Werken aan een cultuur van hoge verwachtingen op grootstedelijke scholen – De Transformatieve School – Hind Mahrach – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

De imapact van technologie op leren – Dieter Möckelmann – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

2024-11-07T14:17:20+01:0010 oktober 2024|

Het onderwijs vraagt om onconventionele interventies om de werkdruk en het lerarentekort aan te pakken. De impact van technologie en de noodzaak om meer met technologie te doen, is enorm. Dit vraagt om digitaal fitte leraren en medewerkers.

Reacties uitgeschakeld voor De imapact van technologie op leren – Dieter Möckelmann – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Ga naar de bovenkant