Jolanda

Denk je ook dat onderwijs nóg beter kan worden door het gebruik van relevante en toepasbare kennis uit onderzoek?Zou je alle abonnees van deze nieuwsbrief iets willen vertellen, leren, kennis laten maken of inspireren met een eenmalige column? Dit is je kans! researchED Nederland biedt (vanaf nu) elke maand een onderwijsprofessional de kans om voor een publiek van duizenden onderwijsprofessionals via onze nieuwsbrief en socialmediakanalen een column / blog te schrijven. Lees de spelregels en meld je aan

De Aftrap Het is altijd een eer als je de aftrap mag doen; in dit geval voor het gastblog in onze nieuwsbrief. Maar ik vind het ook wel een beetje spannend, omdat met de aftrap ook de toon wordt gezet en over die toon wil ik het graag hebben. Jaren geleden schreef ik mijn eerste blogje over ‘evidence based’ onderwijs met de centrale boodschap dat als we nu maar eens gewoon gingen doen wat onderzoekers hadden aangetoond, we dan vanzelf de onderwijskwaliteit omhoog zouden [...]

Studiowerk Doorloopjes 3 researchED is gestart met opnames van ondersteunende video’s bij het boek Doorloopjes 3, dat dit najaar gelanceerd gaat worden. Verschillende onderwijsexperts uit het po, vo en mbo behandelen in deze video’s hoofdstukken uit het nieuwe boek, dat het laatste van 3 delen Doorloopjes is. Deel 1 en 2 hebben er al voor gezorgd dat de website doorloopjes.nl in 2 jaar tijd al een professioneel netwerk van ruim 10000 frequente gebruikers heeft. Dit 3e deel gaat straks nog meer leraren, lerarenopleiders, studenten [...]

aftermovie rEDNL23 https://youtu.be/bzZJI8p6ShQ De aftermovie van 11 maart 2023, de dag van ons landelijke jaarlijkse researchED-congres, is af. Het neemt je weer even terug naar die leerzame, inspirerende dag waarin zoveel onderwijsprofessionals bij elkaar kwamen om bij te leren. Was je er niet bij? Neem dan een kijkje en laat je overtuigen dat deze studiedag zéér de moeite waard is. Tot in 2024!

Op woensdag 22 maart was onderstaande column van Erik Ex in Trouw te lezen. Hij sprak op ons congres over het smartphonegebruik in de klas (zijn sessie is hier openbaar terug te zien via ons YouTube-kanaal ) en betitelde ons als ‘Lowlands voor leraren’. Een geuzentitel die we met trots dragen, maar wellicht zijn we nog trotser op wat we samen met sprekers én bezoekers weten neer te zetten als het over onderwijskwaliteit gaat. Erik geeft in zijn column juist daar een mooi inkijkje naar. Dank, Erik!”

AOb en researchED ontwikkelen samen crash course voor leraren die verschil willen maken Invloed op het onderwijs, weten hoe je veranderingen teweeg kan brengen op jouw school en hoe je anderen daarin meekrijgt, dat willen we allemaal. Maar hoe? Heb jij daar ideeën over en wil je bijdragen aan de empowerment van de beroepsgroep? Help de AOb en researchED Nederland dan met het vormgeven van een crash course voor sterke en invloedrijke leraren. Om tot die krachtige crash course te komen zoeken we AOb-leden die drie middagen onder [...]

Heb je een fysiek ticket voor zaterdag? Dan ben je vrijdagmiddag ook welkom. researchED van Hoftoren tot klaslokaalDit jaar organiseren we voor het eerst een pre-event - waar ook jij bij kunt zijn - op de dag voorafgaand aan ons grote congres. Dit voorafje zal geopend worden door niemand minder dan minister Dennis Wiersma, waarna verschillende welbekende onderwijsexperts hun licht laten schijnen over de kansen en uitdagingen rondom evidence informed onderwijs.De titel van het programma van deze vrijdagmiddag 10 maart is Evidence informed onderwijs van Hoftoren tot [...]

Geef je voorkeur aan researchED Nederland 2023 komt steeds dichterbij!Heb je al gezien hoeveel sessies we hebben? 98 sessies, 14 parallelsessies, 7 rondes en in totaal 144 sprekers! Nog nooit was het programma van researchED Nederland zó goed gevuld.Om goed in te spelen op ieders wensen, hebben we dit keer de "wil-ik-zien-lijst" in het leven geroepen.Als iedereen aangeeft welke sessies hij/zij wil bezoeken, kunnen wij daar naar handelen en de verdeling van de ruimtes en lokalen erop laten aansluiten. Op die manier hoeft (hopelijk) [...]