Farida Yahyaoui2024-11-26T12:32:36+01:003 oktober 2024|
Kansenongelijkheid in het onderwijs is helaas realiteit. Daarmee is niet gezegd dat de docent geen verschil kan maken, want 'Cultureel Responsief Lesgeven' is een bewezen onderwijsbenadering als het gaat om actief bijdragen aan gelijke kansen.
Marleen Severijnen2024-11-07T14:15:53+01:003 oktober 2024|
Samenwerken in begeleide leernetwerken om de basisvaardigheden te versterken onder begeleiding van onderwijscoördinatoren van het ministerie van OCW. Hoe ziet die aanpak eruit?
Pedro De Bruyckere2024-11-06T14:52:21+01:002 oktober 2024|
Onderwijspsychologie heeft een enorme storm meegemaakt, wat staat nog recht?
Marion van der Burg2024-11-07T09:41:56+01:0030 september 2024|
Van geen stem naar inspraak; dit onderzoek richt zich op de specifieke uitdagingen en mogelijkheden waarmee jongeren met (fysieke en meervoudige) beperkingen te maken hebben bij het vormgeven van hun eigen leven. Het doel is om participatie en kansengelijkheid te bevorderen voor vso-leerlingen waarbij inspraak op verschillende niveaus wordt ingezet: individueel, klassikaal, op schoolniveau en op bestuursniveau.
Quen Meer2024-11-05T14:49:19+01:0030 september 2024|
Evaluatie resultaten van 21 scholen met een peergroep zonder programma voor (hoog)begaafde leerlingen in het VO
alyssaedwards2024-11-06T14:30:00+01:0030 september 2024|
Astrid Ottenheym en Allyssia Sevenhuijsen nemen je mee in de werking van meervoudig perspectiefnemen: wat is het precies en waarom is het zo belangrijk?
Jacqueline Schenk2024-11-06T14:27:41+01:0026 september 2024|
Tijdens deze interactieve sessie gaan we kritisch in op hoe wetenschappelijk bewezen effectieve interventies écht aansluiten bij de diversiteit in klassen en scholen.
krekw2024-11-05T14:38:56+01:0025 september 2024|
Krijg inzicht in de professionele cultuur van je eigen school adhv een scan van jouw school. En krijg tips voor een passende vervolgstap.
Hester IJsseling2024-11-13T13:17:23+01:0024 september 2024|
Met wetenschappelijke inzichten proberen we grip te krijgen op het onderwijs. Maar wat heeft de wetenschap te zeggen over wat aan onze greep ontsnapt?
alyssaedwards2024-11-06T16:10:36+01:0024 september 2024|
Veelal wordt van toetsing gezegd dat het bijdraagt aan kansengelijkheid. Dat hier het nodig op af te dingen is, staat centraal in deze workshop.
